《开学第一课》观后感(15篇)
当看完一部作品后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我收集整理的 《开学第一课》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“我和我的祖国……”歌声悠然地走在课室里。“嗯”!从何来的歌声呢?我走进教室，看到了一学期一次的《开学第一课》。
“大家好，同学们好!”一个熟耳的声音，“我是张桂梅，哦，原来是张桂梅呀，张桂梅刚刚入云南，上级领导就交给了张桂梅一个艰巨的任务--已经很久没有老师上课的学校。这座学校是座女中。张桂梅一开始凑钱才一万多元，因为那些女同学是乡村的，没钱交学费，所以党就为她们建了一所学校，现在的她虽然还是身负多种疾病，但是她像一座杯梁，送走一批批学生，步入大学;又是一根蜡烛，点燃一代代的希望，实现理想;又如一棵大树，护着一届届树苗，长大成树。
她像我身边的她一-查君洋，君洋是一个乐于助人，忘了自我人的好人。一次，在去公园的路上，看见我摔了一跤，摔伤了手臂，看见其它人嫌弃的眼神，我面红耳赤，在眼神里伸出了一双充满善良的手，将我从地上扶到了椅子上，帮我处理了伤口。我问道：“你为什么要浪费时间来帮我呢?她只给了一个充满喜悦的微笑。看看她离去的背影，我像明白了什么。她在大阳地照耀下，好像一张心灵的创口贴，把我的心灵的冰川都融化了。
帮助不是良费时间，而是一种值得敬佩的品质。帮助的品质是中国传统的美德，要继续发扬下去，说不定，一个举动能改变一个人生。
《开学第一课》观后感2随着九月的到来了，终于盼到了今年的《开学第一课》。尽管我对暑还是依依不舍，但是开学对于我来说，还是十分的开心，因为可以跟同学们玩耍呀！因此每年的开学第一课，我就养成了很好的习惯，当天会早早吃过饭之后，准时守在电视机前等待。
终于要到八点了，开始了啦！经过主持人简单跟我们问候一番之后，直接进入2021今年的开学第一课主题是理想照亮未来。接下来紧跟主持人的步伐，我看到了很多英雄，他们分别有英雄航天员、00后”奥运健儿、“七一勋章”获得者等等。其中最让我喜欢的就是宇航员汤洪波叔叔，因为我从小就很喜欢他，同时他还给我们分享了一句话：“我们随时披上飞天战袍为国出征。”让我懂得了什么样的行为才是爱国的？什么事情是一个新时代青少年该做的？让我这个平时上课不听老师讲课，回家不喜欢写作业的懒学生，我开始有点为自己感到害臊了。
也终于明白，老师之前一直强调的少年强就是国家强，如今的祖国繁荣强大，给我们一个安稳美好的环境学习。在此之前，我了解过一点，曾经的祖国没有现在这么强大，也证实了落后就要挨打的道理。
因此，我虽然只是一名学生，现在能力还有限，但是同时一名祖国未来的接班人，那就意味着未来有着无限的可能性。如果可以的话，我想成为一名军人，用自己的知识保卫祖国的每一寸土地，用自己的力量捍卫祖国的领土，守好中国的大好江山，相信我可以完成这个梦想的！
《开学第一课》观后感3打开电视机，切换到中央一台，我们一家三口等待着“电视先生”播放《开学第一课》，就像三个等待着老师的小学生。
“到了，到了，终于到了，爸爸快看，妈妈快来！”我呼唤着正在洗碗的妈妈和正昏昏欲睡的爸爸。“开始了！开始了！”妈妈听了也欢呼雀跃。
开始上课了，我们的第一节课主题是：爱国。主持人先讲了几个英雄保卫祖国的故事。但下一个故事更让我眼泪汪汪。有一位母亲，在战争中，带着孩子们逃难。一个日本军官抓住了他们，日本军官用刀刺穿了她的胸膛，孩子们不知所措，望着面前可爱的孩子，这位母亲挣扎着用最后一点力气喂给了最小的一个孩子最后一滴奶水。我又想起了前面主持人说的一些英雄事迹，我明白了他们有多么不容易，多么艰难......
第二节课的主题是勇敢。在战争时期，能做到勇敢不屈，很难！但，他们这些抗日英雄都能做到。
第三节课的主题是团结。知道中国人最后怎么战胜日本人的吗？是的，光靠自己还不行，要靠团结的力量。一天，人们在天上发现画着鲨鱼图案的飞机。人们不认识鲨鱼，以为是老虎，就叫他们“飞虎”。这就是美国“飞虎队”名称的由来。美国人是怎么找新四军呢？原来，他们只要伸出4个指头，人们就知道他们要找新四军了。
第四节课学得是自强。强大，国家就强大了。
看了这些，我明白了：以前，人们用鲜血和血肉换来了今日的繁华昌盛。我们要努力学习，让祖国更强大，不让历史悲剧重演。让祖国科技更发达，让和平之花健康成长、开得娇艳。
《开学第一课》观后感49月4日，我在家观看了中央电视台播放的《开学第一课》。
画面一张张呈现在我眼前：1937年，一个叫多多的小男孩，父母被日本鬼子残忍地了，孤独地坐在一片废墟前。1937年12月，日军进占南京，进行惨绝人寰的大规模，造成30多万人遇难。两个日本军官比赛谁第一个杀满100个中国人……看了这些画面，我的心中充满了愤慨，日本人太霸道了，太残忍了。
节目现场请来了许许多多的老爷爷老奶奶，他们都是小时候参加抗日，和千千万万的中国人一起，与日本鬼子进行了几年的浴血奋战，将中国的地盘夺了回来，他们都是大英雄。现在，战争结束了几十年，他们也渐渐地老了，有的90多岁，有的80多岁，还有的有100多岁了。
看到这些老英雄们身上的战疤，我心想：如果我出生在那个年代，我一定也会像他们一样踊跃投身抗战，与伙伴们浴血奋战，为祖国出力，哪怕光荣地捐躯也在所不惜。
同时，我也意识到，一个国家，只有强大了，才不会被欺负。现在的和平时期是无数先烈用鲜血和生命换来的，可以说来之不易。虽然我们国家现在逐渐强大了，武器很先进，军队也很强悍，但我们不能忘记曾经受到的欺凌，我们都要发愤。
看了《开学第一课》，我有了一个很强烈的愿望，长大了，我也要做军人，保家卫国，为国争光争彩！
《开学第一课》观后感5新学期开始了。我们来到了新的教室，开始了向新知识冲击的准备，平平安安的过好，学好这新学期，想必是每一个同学和家长们的愿望。昨天晚上，我观看了由中央电视台和教育部联合播出的晚会《开学第一课》整个晚会生动有趣，颇有教育意义，使我受到了深刻的教育。
一、潜能
一位学家说过，每个人生下来的智力都是一样的，不存在什么先天易俗，每个人的体内都有着巨大的潜能，有的人，把潜能发挥得淋漓尽致，有的，却把潜能用没有意义没有价值的知识，给泯灭了。所以，导致了有的人成为了科学家，教授，发明家，有的人，在家里一事无成。所以，我们要发挥出自己最大的潜能，把潜能有在该用的地方，才可以创造出辉煌的成就。
二、坚持
一提到坚持，人们就会想到一句话：“坚持就是胜利。”只要坚持，就会胜利。做事情要有始有终，坚持到最后，就会胜利。即使遇到挫折，困难，也要顽强拼搏，坚持到最后，不仅在学习上要坚持，而且以后，在中，在社会里也要顽强拼搏，坚持，有毅力。
三、团队
一个人必须有团队意识。一个巴掌拍不响，一根筷子可以轻易掰断，十根筷子，就不一定能够掰断，团结才是力量，我们要和同学们有团队精神，才可以把班级纪律维持好，在遭遇危险时才可以及时脱险。
四、守护生命
每一个人从小降临在世界上，生命就开始了。每一个人只有一次生命，我们要珍惜生命，守护生命，让生命不遭受伤害，让心灵在这个世界美丽的绽放！我们要勤奋学习，报效祖国。
知识守护生命，让生命之花绽放，让人生添彩，让生命在世界上永远铭记！
《开学第一课》观后感6前几日，我观看了《开学第一课》节目，其中令我印象最深的就是中国汉字。
汉字是中国悠久文化的源头活水；汉字源远流长，是唯一流传至今仍然具有生命力的文字；汉字记录着中国人独特的思维方式，是中华文化精神价值的源头。
王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。她现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨是正，目不斜视就是直。学以溯源，一笔一画，蕴含着中国人独特的思维方式；横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。只有学好汉字，才能更好地领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。
相比起汉字，令我感触最深的就是柯洁不服输的精神。儿时就接触围棋的柯洁，好胜心极强，虽然前进路上崎岖坎坷，但他立志超越所有人，千锤百炼，百炼成钢，终于获得冠军称号。阿尔法GO问世以后，柯洁更是遇到了强敌。因为阿尔法GO汇聚顶级围棋***的智慧，人类目前难以战胜，可柯洁面对超强人工智能，明知很可能会输，还迎难而上，直面挑战。
“当困难出现时，我会迎难而上，不计后果，拼尽全力，勇敢面对，我永远不服输。”正是这种永不服输，不怕困难的精神，才成就了今天的他。一个令我无比钦佩的柯洁。
在今后的学习生活中，我不仅要学好汉字，更要永不服输，迎难而上，超越自我。以前我坐立不安，现在要努力改正；要“站如松，坐如钟“。以前我不喜欢倾听他人发言，现在也要敢于纠正；以前一遇到难题就放弃，今后要像柯洁那样：直面困难，迎难而上！
《开学第一课》观后感7今天我看了开学第一课，里面有许许多多的为了梦想而努力坚持奋斗的感人故事，从这些故事中我感受到了梦想的力量，梦想就是人生的动力，有梦想我们就要去为之坚持奋斗，只要为梦想努力付出并坚持，梦想就会成真。
有梦就有动力，一个有着关于蓝天的梦想的女孩经过十年的努力终于冲出了大气层，看到了她每天想象的那个神秘的世界，她就是王亚平，那是飞天梦带给她的动力。看完这一节，我明白了梦想是一种不竭的动力，让你不断的燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量会让你无俱风雨、无畏风险、不断前进。
有梦就要坚持，被称为最美舞者的廖智失去了双腿，但是她忍住了常人难以想象的疼痛，十天学会用肢走路，并且一个月后就能跳舞了。从中我知道了梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水。
有梦就能出彩，一位年高八十八的老教师因为儿时看的一部**，立下了当教师的志向。这位老教师已为近八千个学生传道授业，可以说是桃李满天下。无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩；在追梦的道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。
看完这些鲜活生动的故事，我被那些平凡人的不平凡的追梦经历和不平凡的结果给深深震撼了，我明白了人只要有梦想，不管多么困难都能够成功，成功的路途可能会很遥远、很漫长，但为梦想奋斗的过程会让人生更加充实和精彩。我也要为之奋斗，让我的梦想也能实现。
《开学第一课》观后感8每年开学，我们都要看由教育部、中央电视台主办的《开学第一课》，今年也不例外。
这期的主题是：“美就在你身边”。我们身边不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛，不一定是惊天动地，或是力挽狂澜才叫美，有时即便是句简单的问候，一个小小的祝福也是美。
第一课探索美，女航天员刘洋向我们讲述了太空的美。我们常常埋怨地球嘈杂，环境的不美，然而，刘洋却说：“也许当我们真正远离了地球，才更能体会到地球的美丽和珍贵。”接下来，姚明大哥哥在非洲大草原为大家讲解保护动物，我明白了寻找美、发现美，先从接触大自然、保护动物开始。
第二课创造美，这节课里焦刘洋和大家分享了她十五年游泳生涯的历程。她提醒同学们：要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的“贵在坚持”。
第三课传递美，帆船运动员徐莉在团队伙伴的互助下，夺得了中国帆船史上第一枚金牌。她告诉大家：人不是独立存在于世界，人是社会之人。帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能获得美的享受。
第四课和谐美，男子体操队队长陈一冰的总结：“没有一个人的完美，只有完美的团队。”和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，这个集体里的所有人汇聚在一起，就能展现出集体的和谐美。
美，特别需要一双善于发现它的眼睛，其实你只要处处留意，美就在你身边！
《开学第一课》观后感9今年的开学第一课主题是：我的中国骄傲。
汉字是中国独有的文字。是学习一切文化的奠基石。它带着我们穿越千年的灿烂文明去感受昨天，也带着我们越过今天去预见明天。最令我感动的是汉字叔叔的故事，他的坚持和与朋友的友谊深深打动着我。
武术博大精深，习武之人刚正不阿，他们用所向披靡的身手振兴中华强大的民族魂。他们整齐而连贯的动作，引起现场的一片惊呼。“台上一分钟，台下十年功。”这赞叹可不是白得的，他们为了民族文化的振兴与传承，不知经过了多大的努力与艰辛。
琴棋书画中棋是最难的，能下好一盘围棋很不容易。下棋可以使人戒骄戒躁，磨炼耐性。棋的千百种下法值得我们去钻研。当时访了一位下棋高手，他在与机器人的对决中失败了，这是他痛哭。可他并没有放弃，依旧认真钻研。相信他下次一定会打败机器人，这种胜不骄，败不馁的中国风骨才是我们的中华骄傲。而会下棋的机器人的出现是传统文化和现代先进科技的结晶。
文学妙不可言，在历史的长河中，往往收到人们关注的就是文学典籍了。诗经楚辞，汉赋唐诗，宋词元曲，明清的。都是古人智慧的结晶。在董卿访许渊冲老人时，董卿是半跪着的，这种尊敬与礼仪也是我们的中华骄傲。
最后就是“一带一路”所唤醒的古老丝绸之路了。这条路打通了我们和外国的来往，使多个国家形成共同发展。让中国文化得以走出世界，让美丽的方块字得以传承。
《开学第一课》观后感10金秋九月，又是一年开学季。20xx年的《开学第一课》如期而至。晚上八点，我们全国的青少年们齐赴了一场精神的盛宴。它不仅给我们带来了许多好看的节目，更是让我们深刻的感受到在祖国的发展中，是一代又一代优秀的***员们，是他们用生命换来了我们现在繁荣富强的和谐社会。它犹如一场春雨，滋润了我们的爱国心。更让我们明白少年强，中国强的道理。
当我看到革命烈士蓝蒂裕在自己生命快终结之时，在写给五岁儿子的遗书中"让耕荒把祖国的荒沙耕种为美丽的园林"，今天我想告诉您："现在的中国如您所愿，在一代又一代的革命人的领导下，天更蓝也更绿了。"
"我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫"云南省丽江市华坪女子高中誓词。当我看到张桂梅校长那贴满膏药的双手，当我听到她第一次登上讲台时的经历，再到她是如何创办学校的过程。终于明白她这誓词真正的含义。在中产的党领导下，我们将继续发扬不怕苦不服输的精神。
我们都是中国人，热爱我们的国家，爱中国***。作为新中国未来的花朵，我们要树立好自己的理想和目标，珍惜时间，好好学习科学文化知识，努力踏实向前走，把学到的知识应用到祖国的建设中去，而不是用到其他无用功之上，用行动说话，把梦想同祖国伟大复兴梦结合起来，去勇敢追逐与拼博！
《开学第一课》观后感11开学第一课是由何炅和撒贝宁两位著名主持人主持，首先通过连线，由国际影星成龙做了精彩演讲。成龙他从一开始，就梦想着当演员，他坚持着自己的梦想，发奋学武，从一个“跑龙套”到成为了中国名片”，从一开始当“死”群众演员到演绎主角。他在拍摄**的时候，受过很多伤，还有一次从十五米的树上掉了下来。但是他依然坚持着，成龙用自己的人生经历教育大家，告诉我们怎样通过拼搏挑战，实现梦想。他的经历告诉我们，人一定要有梦想。
第二位请上来的是一位摄影师，他曾经记述了几位贫困儿童上学艰难的故事，并且介绍了照片中艰苦的孩子们，有一位叫大眼睛的小姑娘，一位叫小光头的小男孩，还有一位叫大鼻涕的小男孩。当年学习条件相当困难，可是我从他们眼里看到了他们对知识的渴望，为了改变命运，他们克服了困难，实现了上学的梦想。
梦想改变了未来，知识改变了命运。现在的我们相比之下是多么的幸福，我们还有什么理由不去学习。父母，学校、国家给了我们优越的环境，让我们在知识的'天空中自由地飞翔。还有一位小京剧演员完美的演唱，让我看到什么是多才多艺。还有王桐晶——一位珠心算冠军挑战数学难题，更让我惊叹不己。无论他们哪个人都是我学习榜样，让这些楷模的力量，一直鼓舞激励着我前行！
《开学第一课》观后感12跟着京剧扮演的旋律开端响起，《开学第一课》拉带了帷幕。先是一段震撼人心的京剧扮演，把传统京剧展示得酣畅淋漓，接着两位主持人闪亮上台，随后便请出了“花儿队”和“大桥队”，这两队的学生都是喜好运动成果优异的好学生。
专家说接着播放了一个数据，查询的是学生每天训练到一小时么？查询结果表明每天能运动一小时的学生少之又少，大部分学生都没有常常训练身体的好习惯，专家还问了两队学生有没有训练一小时，两队中有很多学生都有训练身体的好习惯，而有许多学生却由于学习而没有时刻训练。
中小学生因该多运动，即便仅仅一个很小的运动也可所以身体具有很大的健康，学生只要身体更健康了才干更好的学习，所以青少你要用过一些琐细的时刻多做一些有利于身体健康的运动，哪怕只用几分钟也可以对身体有很大的协助。
之后又做了别的一个查询“家长对孩子的身体健康状况满足么？”没想到有许多家长对孩子生体健康表示满足，家长们以为孩子们没有患病就可以称之为健康，但真实的健康不能如此界说。接着教练带领两队学生们做了一个很简单却对身体健康很有利的运动，学生们完结这些动作都很仔细。
紧随其后的是一场小型的运动会，两队力争上游的完结一个个项目，局面适当剧烈，两队可谓说是穷追不舍，你追我赶的不愿意输掉竞赛，但最终“花儿队”以稍微的优势赢得了竞赛。“大桥队”即便输掉了竞赛带现已坚持完结了竞赛。重要的不是竞赛结果，而是竞赛的进程即有助于身体健康，还可以使心情愉快。
《开学第一课》在最一场艳丽的舞蹈后完毕了……
《开学第一课》观后感13快乐的暑过去了，我们也同时迎来了新的一学期，在开学的第一天里，我们在学校观看了开学第一课。
一开始，电视屏幕上就出现了开学第一课的字幕，随即而来的是一首欢快动听的歌曲，歌曲之后，小班长向主持人提出了一个问题：幸福是什么？幸福在哪里？看到这，我心里也疑惑了起来幸福是什么？带着这个疑问，我接着看了下去。一阵优美而又高雅的钢琴声响了起来，原来这首歌曲出自于一个十岁盲童的手中，盲童怎么可以弹琴呢？大屏幕出现了盲童刘浩的故事，刘浩家的家境也很困难，刘浩的妈妈和刘浩敲响了四十多位音乐老师的大门，却因刘浩是盲童而拒绝了求学的他们，但刘浩并没放弃，继续学习，我哭了，哭得不是刘浩艰苦的环境，而是感动刘浩勤奋努力的学习，引用刘浩说的一句话：要相信自己，咱们一起加油，幸福就在身边，前途是光明的！
最令我关注的是一个游戏，有许多同学围成一个圈，中心有许多水果，每位同学手里都有一个很长的把柄，要用最短的时间把水果舀到手心里命令一发，同学便一个个跃跃欲试，却怎么也拿不到水果，主持人说：“有一种更好的方法。”同学们一下子豁然开朗，原来你把水果放到我手里，我也可以把我舀的水果给你，这样一来，大家都在最短的时间里拿到了水果，通过这个游戏，我懂得了一个道理：当我们每一个人，在想着自己的利益时，有可能得不到，但当你也帮助了别人，可能会不经意地得到。
看了许多关于幸福的节目后，我知道了幸福就像一个隐藏的天使，无处不在，幸福就是一种感觉，一种满足，只要细心，身边的点点滴滴都是幸福！
《开学第一课》观后感14俗话说，有志不在年高。在《开学第一课》的舞台上，这句话像燃烧着的火焰般闯进我的心。它让我明白了什么才是真正的理想。
每个人小时候都有过或小或大的理想。它可能不像钻石那样吸睛，不像太阳一样照耀万物，但它却会像沙漠中的绿洲，夜空中的北斗星，茫茫大海上的灯塔，引领你向光明的未来迈进，甚至，改变你的一生。
理想，改变了“七一”勋章获得者张桂梅的一生。她年轻时曾质疑大山里的女孩子为何不能读书？为什么不利用知识改变命运，迈出这座大山呢？内心的无私与同情之心被激发了出来，她下定决心要办一所女高。虽然现实不给她一点面子，处处碰壁，但她凭着对理想的执着，永不退却。历经好多年的时间，最后得到了国家的帮助，终于建成了女子高中。但积劳成疾，她却把自己的医疗费都用在了建立女高的费用中。这要多大的决心才能做到啊！我热泪盈眶。她用毕生精力来换取无数女孩的读书梦。她的无私精神，为所有女孩点亮了一盏灯！这，就是理想的力量。
而正在太空中遨游的3位宇航员叔叔，坚守理想成就了他们的现在。庆时，空中的女飞行员，也是因为从小埋在心里的那颗，才在天空中留下了帅气的身影。
照亮未来的，不是一粒会发光的金子，不是一盏明灯，也不是天上的星星，而是永恒不变的理想，它是神圣的，它点亮了万家灯火！
《开学第一课》观后感15“开始啦，开始啦！”我盼望已久的《2014开学第一课》终于开始了。没错，我和妈妈、爸爸正在收看2014年开学第一课，这是一堂不同寻常的公开课，它的主题是“父母教会我”，共分“孝”、“爱”、“礼”、“强”四个篇章。通过父母的言传身教，教会我们孝敬父母、热爱生活、文明礼貌、自强不息。
其中的“孝”给我留下了深深的印象。俗话说“百善孝为先”，如果连自己的父母都不孝敬，还谈什么“善良”。《说文解字》说过“孝”字是一个会意字，上部是一个不全的老字，下部是个子字。说明老人需要子女支撑。“孝，善事父母者。”“从孝省，从子，子承老也。”“孝”字是子女对父母，晚辈对长辈的尊敬感恩和扶助，尊敬家长，关爱长辈。孝是中华文化的核心和基础。
一个人自己改造了一辆摩托车，带着他父亲上全国各大名胜古迹玩了六年。他父亲回来就给他的朋友讲一些故事。他父亲说：“能和儿子在一起就是幸福的。”
看了这一片段后我爸爸感慨的说：“尽孝的方法不在于钱的多少，而在于趁早，趁父母身体硬朗，多带父母出去走走，散散心。真所谓是‘子欲养而亲不在，树欲静而风不止’。要有爱，父母用几十年的时间一点一点陪着我们成长，我们更要用我们的爱陪伴父母，从一点一滴做起。”我认为：“我们现在对父母最大的孝敬是先保证自身安全，在健康的基础上好好学习，刻苦努力，奋发图强，取得优异成绩。还要帮父母干一些力所能及的事情。尽量不要对父母使性子，和长辈出现分歧要用平和的语气沟通等等。”
同时我们也要学会关爱自己、关爱他人，对人有礼貌，遵守社会的基本公德，学会自立自强，勇于挑战自我，做一个新时代的优秀少年。
看完一部经典作品以后，能够给我们不少启示，需要回过头来写一写观后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是我帮大家整理的《开学第一课》观后感范文700字（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《开学第一课》观后感700字1开学第一天，老师告诉我们今晚8点中央电视台CCTV1频道有《开学第一课》看，同学们一听都非常期待。一做完作业，我便和妈妈来到电视机前，打开电视，观看《开学第一课》，没想到主持人竟然是撒贝宁。《开学第一课》一共分为4节课——孝、爱、礼、强，分别请了四位老师来向我们讲解，其中每节课里面还穿插了一些既感人又有哲理的故事，令人深受启发。
节目一开始，先为大家亮了一段文艺表演，然后主持人撒贝宁出来了，为小朋友们祝词，再然后就开始讲课了，讲了许许多多感人的故事：有关于秦勇儿子的、有关于孝顺父母的、还有关于文明礼仪的，还有······其中，我对秦勇儿子的那个最深受启发，秦勇原来是摇滚歌手里很有影响力的人物，可他得知自己的孩子大珍珠4岁时感同力失调，于是他为了照顾自己的孩子，便放弃了音乐。在照顾的过程中，大珍珠学骑自行车需学3年，系鞋带要学3个月，他的父亲却还是不厌其烦的教着，一遍又一遍，是那么的伟大，那么的令人敬佩！
比起他们，我是那么的幸福，生活得那么无忧无虑，而我现在只需做到：好好学习、孝顺父母、做我力所能及的事情、珍惜现在美好的生活······父母教我们不容易，从抱在手中的婴儿抚养成一个年轻力壮的小伙子，我们要学会感恩，用自己的行动来回报父母对我们的爱，通过看《开学第一课》，我要向父母说声：“您辛苦了。”
《开学第一课》讲了4节课，分别是孝、爱、礼、强，让我学会了孝——孝顺父母，爱——爱生活、爱世界，礼——尊老爱幼、文明礼仪，强——自强不息。
我喜爱开学第一课，它让我知道了不少，告诉了我做人做事。让我知道了天外有天、楼外有楼，自己还是缺少了许多，还需慢慢改进。
《开学第一课》观后感700字2终于又开学了，这个学期我们有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了这些当然还有新的《开学第一课》啦！告诉你们这一期的《开学第一课》特别好看，特别幽默。你们看了没有？什么！居然没看。没事儿，我来讲给你们听。告诉你们这一期里面来了许许多多的明星：有周笔畅啦，有钢琴家朗朗啦、总之全是明星。这期的《开学第一课》一共有三节课，我先讲第一堂课：“有梦就有动力”。
“有梦就有动力”这堂课的梦想老师竟然是航天员王亚平老师。王亚平姐姐说她从小的梦想不是当航天员。而是一名普普通通的教师。没想到她的教师梦和航天梦竟然一下子全都实现了。在十年前她入了空军，就在一天，去空军都在用电视机观看“神舟五号”起飞的直播，十、九、八……三、二、一起飞！杨利伟叔叔就坐着“神舟五号”起飞了。杨利伟叔叔成了王亚平姐姐的偶像。后来，有一个十三岁就入空军的一个姐姐。她每天都忍受着训练的痛苦，她每天早上都要长跑几十米。还要训练跳伞的姿势，这个姿势就是用一小部分的腹肌顶在一块很小的板凳上，再把脚放高，把手放高。特别痛苦。还有王亚平姐姐在训练时最痛苦的是仪心机训练。仪心机就是把一个人放在一个子里，然后屋子开始转，在屋子里的人会感觉自己身上的压力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受过专业训练的人才能通过这个考试。
以上就是《开学第一课》里的第一堂课。怎么样，大家都了解了航天员了吧！这让我明白了：梦想是一种不小的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望，这一种力量，会让你无惧风雨，无畏风险，不断地前进、前进。所以我以后要想付丽娟姐姐一样，只要有梦想就会有十足的动力让你冲向终点。我的梦想是把语文学好，我相信我能实现这个梦想的！
《开学第一课》观后感700字3今天晚上，我和爸爸、妈妈一起看了中央台播放的《开学第一课》。
节目分三个部分：第一节，有梦就有动力。第二节：有梦就要坚持。第三节：有梦就能出彩。节目一开始就请出了女航天员王亚平，讲述了她航天梦的实现历程。
其中给我印象最深刻的是王亚平，她是升上太空的又一位女英雄，实现了自己的飞天梦想。
还有一个4岁得了脑瘫的小朋友，医院已经放弃了对他的治疗，但他的妈妈坚持不放弃，付出了超乎常人的毅力，教他学习弹琴，最终孩子几乎能像正常人一样上学了。当他在现场弹出《世上只有妈妈好》的时候，我和妈妈都感动的哭了。他的妈妈太伟大了！太辛苦了！我从中也体会到了妈妈的艰辛，我以后要好好学习，不辜负老师和妈妈的期望！
片中还讲述了2008年汶川地震中失去一条腿的廖智老师，她从前是个舞蹈老师，可是，因为地震她失去了一条腿，还失去了她可爱的孩子，从此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并没有放弃，为了自己的梦想，她用肢继续练习跳舞，并坐在轮椅上学会了轮椅舞，终于实现了梦想。
节目中还介绍了很多名人明星的梦想实现历程。这些人梦想的实现都经历过坚持不懈的学习和努力的工作。一个梦想的实现过程，就是一个真实感人的故事。我感触很深，我的梦想是长大后当一名飞行员，驾驶着飞机在蓝天上翱翔。这个梦想也是我努力学习的目标。我要尽最大努力的学习，坚持不懈的学习，实现我的梦想。
通过观看《开学第一课》中的故事，我深刻体会到：面对困难不能轻易放弃。虽然期我没学会游泳，但现在我决定通过自己的努力，克服困难，尽快学会游泳！这些故事告诉我们只要努力，什么都能成功。我的梦想有很多，服装设计师、摄影师、导演、制片人或者画家等等，一切都得靠自己的努力去实现。所以从现在开始博览群书，养成会学习、爱学习的好习惯。
《开学第一课》观后感700字4“对得起国家和亲人，你就是一个了不起的人。”观看完《开学第一课》，这句话就一直萦绕在我耳边。成龙小时候便极具正义感，看到小朋友被欺负，二话不说就帮忙打抱不平。他说:“我想要当英雄。”他开始了自己的追梦旅程，从最开始的跑龙套，到现如今的“中国名片”，其中的辛苦，我们无法体会。我们只知道他为了拍好作品，为了弘扬中华文化，曾断鼻三次，从十五米的树上摔落，耳朵飙血开颅手术后枕头都在滴血。他笑着告诉我们:“我忙拍戏，早上打石膏，下午继续拍摄”如此心酸的事情，他却说得平淡无奇。他说:“只要对得起国家和亲人，你就是一个了不起的人。”
反观我们，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人?我们是祖国的希望，祖国的文化需要我们来传播，需要我们夹弘扬，但现实却是，许多中华文化已逐渐被我们摒弃，我们确应反思一下。
我在追寻自己梦想的同时，也看到了助力孩子们的上学梦。一张“大眼晴”的感染了亿万人，从清澈明亮的大眼睛中，我们看出她对学习的热切渴望。“小光头”张天义即使生活十分拮据，却仍把爱心人士捐的善款分给同桌，即使自己生活困难也要帮助身边的人。“大鼻涕”胡善辉衣服破烂不堪，但我们只记住了他认真、忘我的样子。这组照片背后的摄影师解海龙说:“我在他们的眼睛里，看到的是他们的梦想，那就是，我要上学。”解海龙的照片带给他们的同时，也带给他们力量与前进的动力。
看完后我心中百感交集，感慨万千。之前我定会想我们生活在这么好的环境中，更应该努力学习。但现在，更多的是想要帮助贫困地区的孩子们，他们比别人更刻苦，应当更好的学习环境。看着他们的教室从泥土房到宽敞明亮的大教室，孩子们手拿充满书香气息的书本脸上的笑容一天天曾多，这些都是改革开放的缩影。但仍有想要读书却没书可读的孩子在等着我们，我会像解海龙爷爷那样去帮助他们，让每个心怀梦想的孩子都有书可读，这就是我的梦想。
《开学第一课》观后感700字5听完开学第一课，想想我们现在的生活，与红军相比真是生活在天堂呀!不说是“饭来张口，衣来伸手”吧，但想吃什么爸爸妈妈就给做什么，有时感觉不对自己的口味时，还会发发小脾气，“一颗黄豆当口粮”简直是无法想像；衣服鞋袜，想要什么就买什么，穿上感觉不舒服就弃之再买，红军长征时穿着简陋的草鞋，一天最远行军达240里，和他们相比对自己以前的行为感到羞愧难当。
在我学习和成长的道路上，也像红军遇到的大雪山、大草地一样，遇到许多挫折和失败。比如升入初中后总分中有体育成绩，我平时不爱好体育锻炼，虽然在体育课上也按老师要求进行锻炼，但在上学期期末考试时成绩非常不理想，体育满分70分，我只考了44分，把总成绩从期中考试的年级20多名一下掉到50名，对我的打击很大。但面对挫折我没有灰心，积极想办法调整，在寒里参加体育训练班，第一天老师先教了一些基本功，因体能差，当两个小时的训练结束时，累得筋疲力尽，头发被汗水打湿，衣服也被汗水浸透，腿疼的不能正常行走，回到家我真的不想再练了。可是看到成绩单上的分数，我对自己说一定要咬牙坚持，决不放弃！每天坚持不懈地出现在体育训练场，“一份耕耘一份收获”经过锻炼，在初一下学期体育成绩提高到56分，虽然不是特别理想，但有进步了。现在已升入初中二年级，我给自己定的目标是争取达到65分，为了实现这个目标我每天下午放学后，都在学校的操场里自觉锻炼30分钟以上。
我相信只要面对挫折能及时调整自己，定下目标坚持不懈、勇往直前，一定能像红军战士们一样，走出困境，走向成功！同时也要牢记历史，珍惜现在的幸福生活，不浪费一食一物，接过老兵的旗帜，传承长征的精神，走好我们这一代人的长征路！
《开学第一课》观后感700字6新学期来临了，新学期就是新的开始，新的征程。伴着欢快的音乐，的朗诵，《开学第一课》拉开了帷幕，它教会了我珍惜和平，努力学习，让我受确益匪浅。
《开学第一课》共有四节课，第一课是信念不移。由两位年近百岁的老红军，为大家讲述自己长征路上的故事。令我最难忘的是胡正先爷爷讲述的通信兵的故事，听到战士们吃掉密码本保护机密，自己制作电池，用猪油牛油运转发电机为电台充电等故事。我不禁佩服起革命先烈的智慧与敢于牺牲的勇气。
第二节课：勇往直前，是两位将军元帅的子女讲述父亲当年长征途中勇敢拼搏的故事。国难当头之时，他们为祖国不畏生死，遇困难，不屈服。我被这种精神深深感动，暗下决心，要向这些将军们学习，把他们的精神一代一代发扬下去。
第三节课百折不挠与第四节课坚持不懈，每节课中的故事都让我潸然泪下，听得如醉如痴。
对我们来说，和平似乎很平常，可很多人却不知道，在地球上的许多地方，战争仍在持续，很多孩子没有了父母，没有了家庭，连饭都吃不上。比起他们，我们简直生活在天堂里。我们如今的幸福生活都是革命先辈们抛头颅、洒热血，用鲜血与生命换来的。这些先烈们，有的战死沙场，连名字都没留下；有的被打成残疾，葬送了美好的前程；还有的祖孙三代都为国牺牲了……想想他们，我们还有什么理由虚度光阴，不好好学习呢？
长征路上很多红军战士都牺牲了，但他们的精神却永垂不朽，会永远活在我们心中。司马迁说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这些烈士们是为国家而死，为人民而死的，他们的死换来了祖国今天的繁荣昌盛，他们的死比泰山还重。我们要学习这种不怕牺牲，勇敢顽强的精神。作为一个中国人，我们要像这些革命先辈一样，为祖国贡献一份自己的力量。
俗话说得好：“好的开始是成功的一半”。新学期开始了，我们一定要刻苦学习，才能不输在起跑线上。在新学期里，我一定会珍惜时间，加倍努力，为我们伟大的祖国做出贡献。
《开学第一课》观后感700字79月1日的晚上，我和同学陆殊颖及爸爸妈妈早早地坐在电视机前等待着《开学第一课》的节目早点来到。在我们焦急的等待中节目终于开始了。
今晚的节目总体分为四个小部分。第一部分讲的是“孝”、第二部分讲的是“爱”、第三部分讲的是“礼”、第四部分讲的是“强”。由我喜欢的王小丫、张泉灵、撒贝宁及何炅老师主持节目。王小丫说要我们从小学会说爱，学会怎样去爱别人。在“爱”这个部分我最崇拜和喜欢的人是前黑豹乐队的主唱----秦勇。因为当他得知四岁的儿子“大珍珠”得了重度感统失调症时他为了“爱”毅然放弃了如日中天的音乐事业，回到家里照顾、陪伴他的儿子。可是生了这种病的孩子很难照顾的，哪怕是系鞋带这样简单的动作也很难学会。后来他听说骑自行车对治疗这种病有帮助时他就买来自行车让“大珍珠”学习，大家以后总能看到这样一幅画面，“大珍珠”踩着自行车东倒西歪的，秦勇扶着车后座拼命奔跑。摔倒、扶起来、继续......终于在一年后“大珍珠”稳稳地把自行车骑上一小段时，一向坚强的秦勇忍不住落下了男儿泪。到最后“大珍珠”和“父王”都取得了不小的成绩，他说这是因为“爱”的力量。
在我平时的生活中，我的爸爸每天早上早早地叫醒我，然后帮助煮早饭，让我吃饱了还送我去上学，晚上不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天爸爸都陪着我一起把作业做完。妈妈每天把我的衣服洗的干干净净，天天为我做上可口的饭菜。爷爷为了能让我过上更好的生活，退休了还要去上班。奶奶不管有什么好吃的总是不舍得吃，而是留给我。以前我一直不明白他们为什么能长时间的坚持照顾我，从来不喊苦叫累，今天我看了《开学第一课》这个节目我终于明白是为什么了。原来这就是来自“爱”的力量。
《开学第一课》观后感700字8因时间问题，昨天才有幸和女儿一起完整的看了一遍《开学第一课》。观看后我心情澎湃，对故事中的人物充满了深深地敬意以及浓浓地感激之情！当然最让我震撼的是第三课堂中的马鹏飞。穷人的孩子早当家。马鹏飞五岁起就开始为奶奶做饭，干家务。放学后跑步回家，为的只是怕奶奶在拿药时磕磕碰碰。马鹏飞八岁时，用卖破烂的钱买了一条鱼和一根香肠，给奶奶过了一个简单却包含深意的生日。他让奶奶将他当作大树，让奶奶永远靠在他的臂膀上。当主持人问其他的愿望时，他朴实而又真诚地回答说：希望奶奶永远健康！他的孝心让我们震撼，让我感动，人只有经历了，才会发自内心的希望自己所爱的人一生健康、幸福！奶奶的健康是他的愿望，是他的责任，是他对一个家的责任，这就是爱：不畏劳苦，背负起一个个自己应当尽心尽力，全神贯注，一丝不得松懈的责任。
家是最小国，国是千万家。一个人如果能够爱自己的家，爱家里的每一个人，那么，我相信他也能像对自己的家那样，爱着别人，爱着我们的祖国！
现在的孩子都是生活在蜜罐里，一家一个孩子，几辈人疼着爱着，几乎没有经历过或者说遇到过挫折。对家只有索取，没有多少回报。因此，主持人王小丫对家长提出了三个一：那就是一盏灯、一席话、一段路。现在的孩子有好多都不愿与家长交流，认为家长啰嗦、霸道、有什么话不跟家长说.....那么我们做家长的在孩子面前就要有耐心，每天在忙都要抽出时间与孩子沟通，特别是住校的孩子，周末回到家里，在餐桌上、在散步的路上都要学会倾听孩子的话语，听他们讲述在学校的喜怒哀乐，分担孩子的快乐，排解孩子的困惑，走进孩子的心灵。在交流倾听的过程中，也让孩子学会了倾听，学会了分享，也学会了尊重。为他成长之路打下良好的基础、坚固的基石。
《开学第一课》观后感700字9今天，我如约观看《开学第一课》。
《开学第一课》8:00准时开始。首先，主持人撒贝宁上台说: “大家好！欢迎收看《开学第一课》！”“大家猜猜看各使用中国名片的是谁？”我们都猜不出来，主持人说:“这个人就是——成龙!”成龙叔叔在外拍戏，所以只能用的形式和我们对话。成龙叔叔给我们讲了许许多多他拍戏受伤的故事，几乎是从头伤到脚，还告诉我们追求梦想要坚持不懈，遇到困难要勇敢面对并且克服困难…成龙叔叔讲完后，紧接着，主持人又说:“下面这个人是位摄影***，并且你们都看到过他拍的照片，这个人就是——解海龙！”之后，一位中年大叔上台了。没错，这个人就是解海龙！解海龙叔叔说:“记得有一次，我上山去拍照片，我拍到一个简陋地的不能再简陋的桥——只是用几根竹竿搭成的，那就是山上的孩子们每天上课的必经之路。如果他们一不小心，将掉入这滚滚河水里。”接着，大屏幕上出现了这个桥。他还分别拍下三个小学生:一个是想要上学的“大眼睛”，一个是读书的时候忘记自我的“大鼻涕”，还有个是“小光头”。
现在，“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”都已长大成人了…...解海龙叔叔讲完后，又上来一位君人姐姐，她就是珠算三连冠的王桐晶。主持人让观众席中的一位小学生用计算机写出了15个六位数字，那15个六位数字闪电般地闪现在大屏幕上，我们都还在议论那些数字是什么的时候，她已经算出正确答案，我们都用吃惊的眼神看着她，她镇定地露出了神秘莫测的微笑…...
通过看《开学第一课》我最喜欢的是无壳孵化小鸡。因为科技改变生活，所以现在是无壳孵化小鸡，以后就指不定是什么更先进的实验会让我们的生活更加美好。
《开学第一课》充满正能量，对小学生新学期的学习起到激励、引领作用。我以后一定每年坚持看《开学第一课》并从中学习到更多的知识。
《开学第一课》观后感700字10“五星红旗，我为你自豪”这句话凝聚了无数中国人对祖国的骄傲和自豪，也彰显了中国的强大实力。
观看了今年的《开学第一课》才让我真正的理解了五星红旗的涵义。狱中绣的这面红旗代表的是爱国信仰；第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”，让五星红旗飘扬在世界之巅，代表坚毅的力量；海口舰为人类和平和美好生活护航；五星红旗展示在月球背面，弘扬了青年科技工作者不懈奋斗的精神；澳门濠江中学老校长杜岚很好地诠释了如何传承爱国主义教育。看了这些事例让我深深地感受到：五星红旗是中华人民共和国国旗，每一位中国人无论何时无论何地都要维护国旗尊严和增强国旗意识。
今年70岁的共和国同龄人——“无腿老人”夏伯渝亲历了15年“中国梯”的架设，他正是在这次攀登中，因冻伤失去了双腿。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，“团结起来，振兴中华”。他们不仅是勇敢的攀登者，更是精神的引领者。
节目中的`登场让我感受到了我们中国强大的科技力量，嫦娥四号带着二号月球探测器成功着陆月背，开启了人类历史上第一次月背旅行，这代表了我国在太空领域发展取得了新的高度，同时也是人类历史文明的进步。五星红旗展示在月球背面，我心底再一次默念“五星红旗，我为你自豪”！
当我还沉浸在思考中时，一位威风凛凛的海军进入了我的视线，他身穿帅气的军装，开始讲述他的故事，中途我听得热血沸腾。长沙号驱逐舰官兵的铮铮誓言也激发了我的爱国意识和责任意识。
五星红旗它承载了无数中国人的骄傲，承载了无数中国人的梦想。无论何时无论何地，维护国旗尊严，增强国旗意识。不忘初心，砥砺前行。作为一名人民教师，要勤钻勤教勤导，勤耕不辍，创新不止，注重实效！
《开学第一课》观后感700字11由教育部和央视联合举办的《开学第一课》，绝对是创新了教育教学方式，我认为发通知要求全国各中小学组织学生收看是非常必要和正确的。作为新旧世纪交替时期出生的这些孩子们，太需要关于爱的教育了。这些孩子们生命成长的岁月里，不缺少爱，但较多的是属于被爱型的。他们不曾明白的是，除过接受那些理所应当的爱之外，还需要自己去回报爱。
马鹏飞的故事，很是让人惊讶，不仅仅是不容易一个词可以概括的，他，会是有一个大将来的。99岁的次仁曲珍老人，45年来风雨无阻地坚持每天在家门口升起五星红旗，不禁使人感慨万千。相信有些人听闻这些事情时，是会大惑不解的，其实，只要你有那些相关的经历，也会这样去做的。爱，让中国更美丽。
倘若一个人没有足以让自己发痴去坚持的习惯，那这个人的前路，将是充满不确定性的。并且在大多数时候，生活是它无从把握的。
堂弟这学期初三，没有初三学生的样。我很自然地把当年的我与此时的他相比，结果是找不到相似点。认真地说起来，我们成长中是没有受过苦的，即是有，也只是在当时的一个暂时性理解而已。我有意对堂弟一天的学习生活做一下陈述，却怕良心不安，毕竟我们兄弟关系忒好。那就不说吧，反正是现在的独生子女如何如何，我这堂弟肯定是有过之而无不及的，从小到大都是一直在爷爷和奶奶身边的。比方说吃饭时，爷爷就看着，还不时给夹菜，说不下去了。我可不是嫉妒啊，要知道，凡是一个人能完成的事情，我是不会麻烦别人帮我的。
开学第一课，不仅仅是对于广大中小学生的，还包括我们的家长们、老师们、以及我们的国家和社会。都知道百年大计，教育为本，我们每个人都应该扮好教育者这一个角色，科学地行使我们的教育权利，也应该有自己的教学、学习，只有各行业各阶层合理协调关系，充分发挥职能，我们的教育才会取得理想的效果。
《开学第一课》观后感700字12两万五千里的大长征，在历史上是不可磨灭的，他会被永恒的记录下来。
8：00整了，我和妈妈去我奶奶家看《开学第一课》这个大型节目，过了一小会儿《开学第一课》开始了，首先，是TFBOYS的表演时间，他们表演完了，撒贝宁老师讲了一个《三棵柳树》的小故事，是一位小孩子他从一颗很大的柳树上弄下来的他跟着红军爬雪山，踏草地。他都是用这一根棍子支撑着，最后，在踏草地的时候，他的了非常严重的病，不能走了，他就把这根柳树枝插在这个草地里，日复一日，年复一年，这个小孩子已经变成了白发苍苍的老人，这根柳树枝变成了粗壮的三棵柳树。这个小孩子真是太伟大了，他从很小的时候就跟着红军一起长征了，一直到走不太动了的时候才休息，真的太伟大了！两万五千里的长征，就是老红军自己的双脚走完的这段路程的，长征路上，他们历经千灾万险，最终完成了这艰苦而又漫长的大长征。为建立新的中国立下了不可磨去的功劳，我真是佩服他们！我最喜欢这个节目其中的一个小游戏，那就是——“飞夺泸定桥”。
有十几个同学一起上台，被分为了两个队，一个队叫做“开学队”，另一个队叫做“第一课队”。比一比，谁最快从起点到终点，“开学队”先开始，他们用了4分30秒的成绩，“第一课队”用了4分26秒的好成绩，最后，“第一课队”获得了胜利。我觉得“开学队”慢的原因是那个穿着红衣服的小胖子，他每次走“泸定桥”的时候都非常冲动，着急。他倒是过去了，可是后面的人就不好过了。我从这个小游戏中明白了一个道理——那就是一定要团结，我和妈妈又看了一会儿，《开学第一课》就演完了。我和妈妈就带着满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色回到了自己家。
我看了《开学第一课》懂得了一定要团结，永不放弃的精神。
吾十有五，而治于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。"北京师范大学教授于丹认为，这种人生的坐标是有代表性的，但也不是绝对的。其实人生有生理年龄，有心理年龄，有社会年龄，真正有效率的生命是让我们也许在二三十岁，就能够提前感悟到四五十岁的境界。那么"三十而立"立得是什么？"四十不惑"又不惑在何处？"五十知天命"中的天命指的是什么？什么又叫"六十而耳顺"呢？所谓的"七十从心所欲，不逾矩"，是不是就到了人生的最高境界了呢？孔子对人生境界的划分对我们现代人的意义何在？我们真正能理解这其中的含义吗？
古往今来光阴之叹是我们看到最多的感叹，这种感叹在《论语》里面也不列外，子在川上曰："逝者如斯夫"，这是大家都熟悉的一句话，这句话很含蓄，但是里面有多少沧桑？也就是说"人世几回伤往事，山行依旧枕江流。"也就是仓山不老，但是人心中很多悲怆古往今来川流不息。这就像著名的《春江花月夜》所发出的无端至的"江畔何人初见月，江月何年初照人，人生代代无穷己，江月年年只相似，不知江月待何人，但见长江送流水。"就在这样一种天地悠悠，江山有情，这样一种物蓄流转中，每一个人，一个渺小的人，一个转瞬即逝的生命，我们有什么样的人生规划呢？很多时候是苍茫的，有些一旦规划了，就会觉得舍弃了许多，会留下很多遗憾。
就在孔子看着流水惊叹的同时，他又给他自己，给他的学生，给千年万代的后人提出了这样的描述，他说自己"吾十五而治于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。"这是一个粗劣的人生坐标，在这样一个坐标上会有几个阶段所要做的事情会特别特别强调出来。今天我们从头翻阅进去，看一看圣人所描绘的这条人生之道，对我们到底有多大的借鉴价值。其实人的一生不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己的这一段生命篆刻成什么模样，成为我们的不朽，成为我们的墓志名，每个人都有理由去描述他的一种理想，但是一切从社会化进程开始，从一个自然人，转化成有社会规则制约的人，这就是学习的起点。孔子的"十五治于学"这可以说他自己的一个起点，也是他给自己学生的一种要求。孔子自己经常说"我非生而知之者，好古，敏以求之者也。"没有人是生来就了解很多事情的，我不过是对古人所有经历的事情非常感兴趣，而且我能够孜孜以求，一直认真学习而已。所以孔夫子说像我这样的人呢，像我这样有仁义之心的并不缺少，但是像我这样好学习的人很少见。这就是他十五开始上学的心情。
今天我们知道是一个学习性的社会了，关于学习国际上有一个通行的标准说的好，什么样的学习是好的学习？是导致行为改变的学习。其实这颠覆了我们过去的标准，大家过去大家认为导致思维改变就是好的学习。比如说，一个观点、一个理论、哪怕一个道听途说的见闻，"入乎耳，发乎口"可以再去讲给别人，就是一种学习。但在今天只有导致一个人整个价值体系的重塑，行为方式变的更有效率、更便捷、更合乎社会要求，这才是一个好的学习。所以孔子的这种学习要求，早在2000多千年前，他所提出的就是一个简单的标准，"学以致用"。其实我们今天这个信息时代，可学的东西太多了，现在的孩子已经不是十五上学，比五岁早就开始学习了，但是都学了什么呢？有很多孩子能背圆周率，能背很多很多位，有很多孩子在客人面前能背长长的古诗，但是背圆周率对他的这一生真的就有用吗？今天的上学还有多少是孔子所说的那种为己之学能够学以致用，所以在一个信息时代，我们面临的是悲哀是信息的"过犹不及"，"过犹不及"这四个字也出自《论语》，《论语》其实认为所有好的东西都有它的度，与其贪多嚼不烂，把自己的脑子***成一个电脑内存，还不如把有限的知识融会贯通，溶入自己的生命。我们现在可以说，学院的教育它是有一个规范长度的，但是长度是确定的，宽度是不定的，每个人在有限的时光里学到什么，也许孔子这样的一种学与思结合的方式会给我们一个非常好的启发，只有走过这样一段的光阴，这样的一个历练，逐渐逐渐地提升，有所感悟，才能抵达他所说的三十而立。
话音外："三十而立"是一句耳熟能详的一句话，几乎每个年轻人到了而立之年，都会问问自己，我立起来了吗？那么怎样才算立起来了，是否要有车，有房，或者有了一个什么样的职位就算立起来了呢？而立之年对于人的一生又有什么重要的变故呢？
还有我们来说说三十而立。三十这个年纪，在今天，可能在都市里，在心里断乳期大大错后的时代，三十岁还被很多人称为男孩、女孩，那么人能在这个世界上有什么样的而立呢？一个"立"是什么样的担当呢？其实大家知道在哲学上，黑格尔曾经提出过一种"正、反、合"三个阶段，人最早所接受的教育，人的信念都是正的，我们在刚刚读小学的时候，甚至在小学以前，看了很多的童话，相信太阳是明亮的，花朵是娇红的，人心是善意的，世界是充满光芒的，王子和公主最终是可以在一起的，这个世界上没有忧伤。其实这就是正的阶段。但是长到十几岁时候就会出现我们经常说的小愤青，二十几岁刚刚步入社会，就会觉得这个社会一切都不尽人如意，会觉得成人世界对自己欺骗了，这个世界充满了丑陋、委琐，充满了很多卑鄙和欺诈，这个时候青春的成长有它特有的苍凉，人到了这个时候，人必然表现出一种反弹，就是我们经常说的逆返心理。那么走到三十岁，三十应该是人生"合"的阶段，就是觉得既不像十几岁时候觉得一切光明，也不像二十多岁时候觉得一切惨淡。三十岁而立，这种立字首先是内在的立，然后才是外在社会坐标给自己的一个符号。从内在的心灵独立来讲，什么样是好的学习？就是把一切学习用于自我，这是中国文化中要求的一种学习方式，人如何达到这样一种融合境界呢？中国人的学习有两种方式，一种是我注《六经》，另外一种是《六经》注我。
我注"六经"的方式读的很苦，需要皓首而穷经呢，把头发都读白了，把所有的书读完了，可以去批注了，了解了这一切。但是更高的一种境界叫做《六经》注我，真正好的学习是融会了所有的典籍以后，用来它诠释自己的生命。也就是说三十岁这个年纪，真正在中国古人的文化坐标中，他是一个心灵建立自信的年纪。它不在于很多外在事物形成对立，而形成一种融合和提升，就像泰山上的一幅楹联，"海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰"这是中国人对于山川的一种感受，它讲的永远不是征服，而是山川对自我的提升，就像大海到了尽头，苍天为岸，没有边界，人生走到山峦的顶峰，并不是一种夸张地说我把高山踩在脚下，而是我自己成为山顶上一座峰峦。其实这就是"六经"注我的一种解读。所以三十而立应该说孔子一直在教学生是一种朴素的、简约的生活方式，很多东西不该操心的就不要操心了，把眼前做好。我们知道，孔子其实他对于神、鬼的东西不大提起的，这就是所谓"子不语怪力乱神"学生问到这些事情，他都取一种回避的态度。曾经有他的学生去问鬼神，（话音外）"老师真的有鬼神吗？那些鬼啊、神啊究竟是怎么回事？""人间的事你还没有做好，所以就不要考虑鬼神的事了。"那么老师淡淡地告诉他说："未能事人，焉能事鬼？"人间的事你侍奉好了吗？你这种学习还是先朴素一点，从眼前开始，学会人际关系，别去考虑鬼神。后来又问了一个很玄的问题，（话音外）"老师，人总会死的，那么死人是怎么回事呢？""生的事你还没有弄明白，开吗又去提到死呢？"老师又淡淡地告诉他："未知生，焉知死？"。其实"未知生，焉知死？"这六个字对我们都是一个启发，就是在你初期学习的时候，先把我们生命中能够把握的东西尽可能地学习并且建立，不用超越年龄去考虑那些遥不可及或玄而又玄的东西。只有这样一点一点学起来，到了该立的年龄，才真正可以立起来。所以所谓"三十而立"我的理解并不是一种外在的社会坐标衡量你已经如何成功，而是内在的心灵标准，衡定你的生命是否开始有一种心灵的内省，并且从容不迫；开始对你做的事情有一种自信和一种坚定。我知道中国很多文人做的事情是不求功利目的的，柳宗元的诗说的好，叫作"独钓寒江雪"，我们想一想，在这样一个清冷的冬季，我们视野中的那个孤独的蓑立翁，他钓的是什么呢？没有人在冬天能够钓上鱼来，但是他是为了钓雪而去。这就是魏晋人所说，你去访朋问友，可以一夜跨越膳溪，翻山越水到了朋友的门前不敲门就返回了。为什么？我想念这个朋友，我乘兴而来，我到了，尽兴而返。也就是说超乎功利去做一件内心真正认定的事，这大概是一种立的标准，也就是自己认可了，我一生所为有什么样的准则。当这样的准则再流失过去，再走过十年，四十而不惑。
话音外：于丹教授认为，并不是每个人到了四十岁时都能够做到不惑，现代社会充满了变数，四十岁的人上有老下有小，工作压力又非常大，在这样的环境中，我们怎样才能做到内心不惶惑呢？
其实关于惑这个概念，我们在《论语》的不同场合看见过阐述，所谓"仁者不忧，智者不惑，勇者不惧"。内心怎么样才能真正不惶惑这需要大智慧。从而立到不惑，这是人生最好的光阴，其实我们在三十岁以前是用加法生活的，就是不断地从这个世界上收集他的资格，他的学习经验、财富、情感、名誉这一切都是用加法的，其实物质的东西越多，人是越容易迷惑的。怎么样能到四十不惑呢？这就是三十岁以后就开始要用减法生活，就是不是你心灵真正需要的东西学会舍去。其实我们内心就像一栋新房子，人刚刚搬进去的时候，都想要把所有的家具和装饰摆在里面，当最后这个家摆的像胡同一样时，发现没有地方放自己了，这就被东西奴役了，而且学会减法，就是把那些不想交的朋友舍掉了，不想做的事情可以拒绝了，甚至不想挣的钱不受那个委屈了，当敢于舍去的时候，人才接近真正不惑的状态。什么叫做不惑？就是人面对很多世界给你的不公正啊、打击啊、缺憾啊、不再孜孜以求追问为什么不公平，而是在这样一个坐标上迅速建立自己应有的位置。现代哲学家冯友兰先生有这样一句话："阐旧邦以辅新命,极高明而道中庸"中庸之道其实极尽高明之后，也就是中国古人所说的绚烂之极而归于平淡，真正有过极度的璀璨，在你二十的时候，三十岁的时候，曾经奋发扬厉过，那么走过"不惑"的时候才表现为这样一种淡定而从容。其实人在三四十岁的时候，刚好是要用在为社用的时候，那么再接下来走到五十岁，有一个意味深长的词叫做知天命。
话音外：孔子所说的知天命指的是什么？是人们常说命运、命运，命中有时终需有，命中无时莫强求。难道孔子认为到了五十岁就应该听天由命吗？于丹教授认为，五十而知天命决不是听天由命的意思，那么孔子所说的天命到底是什么意思呢？
什么是天命呢？孔子自己确实曾经说过，他说人生走到一定的时候，走到你自己求学、学习到了一定时候这么一个境界上，人是应该"下学而上达"，也就是说要能够了解什么是自己的天命。刚才我们已经说到了，在孔子的经典思想里面，一向是不主张谈"怪力而乱神"的，那么他又是怎样看待天命的呢？"不怨天，不尤人，下学而上达，知我者之天乎。"他说我从来不怨天、不尤人，即不抱怨说天命让我就这样了，也不向别人身上推卸责任，说是别人导致我这样了，我要学习的是达到上达，达到通天的道理，这里"知我者之天乎"是指天地大道的规则，让自己如何能够合乎大道。其实"不怨天、不尤人"是我们今天常说的话，就这样区区六个字容易吗？一个人如果做到这样的话，那就是硬生生的把很多你可以宣泄出去的抱怨、苛责都压在了自己的心里，如果你不再向他人推卸责任的时候，就意味着给自己少了很多开脱的理由，那么孔子说为什么可以做到这样呢？就是一个人内心的完善，自我的解读，合乎大道的追求，比你在社会上跟对别人的要求、对别人的苛责都要重要的多。孔子说："君子上达，小人下达"，只有小人才会在人际***中不断地蜚短流长，只有小人总在琢磨说别人如何不利自己，而君子宁可在自己内心建立一个大道之约，所以这种大道就是他所说是"天命"。不见得要去做很多很多的技巧，这就是孔子所说的"不知命，无以为君子也；不知礼，无以为立也；不知言，无以知人也。"在这里说了"知命、知礼、知言"三个境界，其实人生的成长是倒着的，我们都是最先知道的是"知言"在与人言和读书中了解这个社会，这能够做到知人，知道他人怎么样。但是知人不能够担保你不尤人，你也会抱怨别人，因为每个人"尺有所短，寸有所长"长短之间就会出现磕磕碰碰。再下一个层次就是"知礼"，知礼之后，人就可以做到"立"了，也就是说人自我建立了，这种抱怨会少的多；更高的一个层次是"知命"，这个知命就是孔子所说的，作为君子建立了一个自循环的系统，他内心有一种淡定的力量去对抗外界，这就是知命。
所以五十才能够知天命，也就是到这个时候，基本上可以做到"不怨天、不尤人了"，达到孔子的这种境界，这是一种内心的定力。其实在庄子《逍遥游》中，也有这样的一个表述，《逍遥游》中说，做到"且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。"这就够了。什么意思呢？"举世而誉之"全世界都在夸你的时候，在劝你的时候，让你往前走一步的时候，而不加劝，这个劝是劝勉的劝，就是自己再多走一步，在别人的鼓励和纵容下再多做一点，他说我不会。"举世而非之"就是全世界都在苛责你、都在非难你、都在说你做错了的时候，内心可以保持不沮丧，不加沮，这样才叫做订户内外之分。
其实走到天命的时候，就会让我们想到金庸在武侠中写到独孤求败的境界。也就是说在中国的武侠的表述中，经常我们会可以看到，一个少侠，初出道时，用的是一口天下无双，锋利无比的青风宝剑，在这个时候，所有那种萧萧剑气，那种张扬的光彩，就是一个人的绚烂之极。等到他武艺精进，人到三十来岁，真正安生立命，成为一个门派，一个掌门人，或者江湖上一个有名的侠客的时候，这个人可能用一口不开刃的钝剑，因为锋利现在来说对他已经不重要了，他的内功开始变的成宏雄厚。等到这个人四十来岁，已经成为威震江湖的一个大侠，他已经超越了一个一个的流派，而成为一种道义的化身的时候，这人可能只用一根木棍，也就说金属那种锋利、那种质地对他来说已经不重要了，有这样一个外在的东西就可以了。而等到他真正走到至高的境界，什么是独孤求败的境界，但求一败而不得，因为这个时候人手中是没有兵器的，这个时候十八般武艺全都物化了，也就是说他双手一出可能就能啸出剑气，双全一抡可能就能成为铜锤，所有的武艺全都在这个人的内心里，全在他的肢体上，所以敌人为什么不能接这种招，不能破解呢？就是因为你不知道他溶入了多少武艺，所以融会贯通的境界一直是中国文化崇尚的最高境界。所谓知天命其实就是把人间百态，人间学习的道理，最后达到了一个溶入的提升。达到这个境界以后，孔子说，六十而耳顺。
话音外：耳顺就是什么样的话都能听进去吗？但是在现实生活中，人常常可能遇到不顺心的事，听到不好听的话，甚至看到迫不得已的事，即使六十岁的老人之间也难免会发生争执，我们如何才能真正的做到耳顺呢？
孔子说：六十而耳顺，再听什么样的话，听人家说什么都觉得人家有道理，这一定是对自己的天命了解了，在这个前提下，才能做到最大地尊重他人。什么是"耳顺"呢？就是对任何一件事情，你都会觉得有他存在的道理；听任何一种话，你都会站在他的出发起点上去了解他为什么这样说。其实"耳顺"的境界，用中国文化的一个词表述就是一种悲天悯人，就是一种悲悯之心，也就是说真正可以了解和理解所有人的出发点与利益，这是一种包容，这是一种体会。也就是说当你见到那么多人的时候，每个人以他的生活呈现出现的时候，我们是有理由惊讶的，但是如果你的这个体系能够体谅到他的体系，如果你知道他带着怎么样的生活历程走到今天，也许就会多了一番谅解。孔子为什么面对那么多学生都能因材施教呢？其实这是一种高度。
有一个谚语说的好，两朵云只有在同一的高度相遇才能生成雨。高了也不行，低了也不行，其实"耳顺"之人，就是不管这个云在5000米还是在500米，他总能体谅到在他的高度、他的位置和他的想法。
其实一个人要想做到耳顺，是要自己先要做到自己无比辽阔，可以遇合不同的高度，而不是刻舟求剑、守株待兔，让自己的标准坚持在某一个地方。其实用这样的观点来解释"中庸"也许更为恰当。"中庸"其实是学习所有外在知识之后，得到内心的陶冶与熔铸。这种陶冶熔铸就好象是我们小学或者中学时经常做的物理实验，老师给我们一个铅笔，一个圆分成七等份，涂上七种颜色，戳在那个笔上一转，出现的是白色。这种白色是绚烂之极之后，其实这就是一种外在天地之理在自己内心的融合，达到这样的一个境界后，才能达到孔子所说的，年到七十从心所欲而不逾矩。
话音外：每个人到了七十岁是不是都可以做到从心所欲而不逾矩呢？我们是不是一定要等到七十岁才能达到这样一个生命特制所追求的最高境界？于丹教授认为，人生苦短，等到七十岁就太晚了，那么我们怎么做才能早日达到人生的最高境界呢？
我曾经看到这样一个故事，说在有一座佛寺里，那么供着一个花岗岩雕刻的非常精致的佛像，每天有很多人到这里的膜拜，但是通往这座佛像的台阶是跟它自同样一块山石的很多花岗岩，终于有一天，这些台阶变的不服气了，他们对那个佛像提出***，说你看我们本是兄弟，我们来自同一个山体，凭什么人们都踩着我去膜拜你？你有什么了不起啊？那个佛像就淡淡地对这些台阶们说了一句话，因为你们只经过了四刀就走上今天的这个岗位，而我是千刀万剐终于成佛。
所以我们看到的孔子所描述人生的境界，越到后来越强调内心，越到后来越从容和缓，在这从容之前，其实要经历多少千锤百炼，甚至于千刀万剐，只有了解一个这样的外在过程，才能稳健地建树自己的内心。
孔子所说的这样一个人生历程的描述，也许对我们今天来讲也是不同里程碑上的一面镜子，照一照自己的心灵，是否已经立起来了，是否少了一些凝思，是否已经通了天地大道，是否已经包容悲悯去体谅他人，是否终于做到从心所欲。仅仅有这种关照还不够，因为人生苦短，在这样一个加速度的社会里让我们都等到七十年太晚了。其实人生有生理年龄，有心理年龄，有社会年龄，我们是有着多纬度的年龄，真正有效率的生命是让我们也许在二十岁，也许在三十岁，能够提前感悟到四十岁、五十岁的境界，也许当我们四十岁的时候已经可以做到随心所欲那样的镇定从容了。今天的社会给大家的压力太大了，但是一个人有效的建立内心价值系统，才能把这种压力变成一种生命反张力。
英国的科学家公布过一个实验，这不是寓言，是一个真实存在的实验，他们为了试一试南瓜这样一个普普通通廉价的植物生命力能有多强就做了一个实验，在很多很多同时生长的小南瓜上加砝码，加的前提呢就是他承受的最大极限，既不要把它压碎了，也不要把它压的不在成长了，就在确保它在能长的前提下压最多的砝码，那么不同的南瓜压不同的砝码，只有一个南瓜压的最多，从一天几克、一天几十克、几百克，到一天几千克，直到这个南瓜跟别的南瓜毫无二质的长大，长成熟的时候，这个南瓜上面已经是压的几百斤的分量。最后的实验就是把这个南瓜和其他南瓜放在一起，大家试一试用刀刨下去是什么样的质地？当别的南瓜都手起刀落噗噗砸开的时候，这个南瓜刀下去弹开了，斧子下去也弹开了，最后这个南瓜是用电剧呲呲喀喀给锯开了，南瓜果肉的强度已经相当于一棵成年的树干。这是一个什么样的实验呢？这就是我们今天一个生命的实验。这就是我们现代人所处的外在环境与内在反张力最好的写照。在这样的压力下我们有理由不提前成熟吗？其实只争朝夕这句话用在今天再合适不过了，一万年太久，七十年也太久，学习《论语》，学习经典，所有古圣先贤的经验，最终只有一个真谛，就是使我们的生命，在这些智慧光芒照耀下，提升效率，缩短历程，让我们建立一个君子仁爱情怀，能够符合社会道义标准，不论是对于自己的心，还对于是社会的岗位，都作出来无愧的交代，让我们越早提前实现那种最高的人生境界越好。我讲圣贤的意义就在于千古之前以他简约的语言显出人生大道，看待后世子孙，或蒙昧的、或自觉的、或痛楚的、或欢欣的，一一去实现，建立起来自己的效率，正和起来一个民族的灵魂，让我们那种古典的精神力量，在现代的规则下，圆润的融合成为一种有效的成分，然后让我们每一个人真正建立起来有用的人生，大概这就是《论语》给我们的启示。
当观看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。观后感你想好怎么写了吗？以下是我收集整理的2021央视《开学第一课》观后感范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
央视《开学第一课》观后感1当叶子泛黄的时候，就意味着秋天已经到来了，在秋天的日子里，我们又迎来了新一学期的学习生涯。备受同学们喜爱的暑生活已经正式结束了，我们开学的日子已经到来，在开学的这一天里，我们也同时迎来每年开学时，最有意义的一节课，那就是全国中小学生都要看的大型公益节目《开学第一课》。
开学第一课是国家为中小学生特地准备的一门重要课堂，它会根据我们时下的各个重要时事，结合重要，来给我们带来一场极具教育意义，又充满生活气息一门课堂。
今年的开学第一课中，给我们带来祖国的发展历程中，都有哪些前辈未来祖国繁荣发展，所付出的努力与牺牲。正是有无数先辈前赴后继的不断做出牺牲，我们才能拥有如今这个美好的新中国，时间已经过去几十年，这几十年的路途中，无数优秀党员贡献出自身的才能，更是有无数优秀的先进党员，为祖国献出自己的一切甚至是生命。
作为一名学生的我们，也许还有很多不知道、不了解的事情。但正是因为有《开学第一课》这个节目，让我们接触到很多以往不曾了解的事情，通过观看《开学第一课》，我们才能够知道，世界存在那么多不一样的东西，我们伟大的祖***亲，能够拥有现在这个和平安宁的新时代社会，离不开先辈们的无私奉献与牺牲。
我们的祖国发展至今，一代又一代爱国志士共同努力而成，作为新中国未来的接班人，我们应当在孩童之时，就在心中之下一颗爱国、勇于奉献的心灵，让无数学生们明白，只有少年人不断保持向上学习，强大自己，才能在未来祖国需要我们的时候，有能力为祖国做出自己的贡献；少年强则国强，我们一定要不断保持学习，树立一个明确的目标，这样学生们才能为背负自身使命，而努力成长。
让我们向《开学第一课》里面的先辈们学习，体会感悟他们的爱国精神，将爱护祖国、拥护祖国荣誉牢牢刻在心中，只有我们一起共同建设美丽的新中国，我们才能拥有和平美好的新生活，才能在未来的生活中，一起往社会主义新中国这一目标前进出发。
2021年《开学第一课》给我们带来无数好看的节目，但它所给我们的影响，更是会让我们今后的人生旅途中，收益匪浅。通过感悟无数先辈的革命精神，不仅令我们的个人心灵得到成长，更是在汲取先辈的事迹营养的同时，让我们今后的个人目标，有了更加清晰的判断，丰富了我们的人生阅历，可以以一个积极向上的心态，去面对自己今后的学习，不断的充实自己，为祖国发展，献出自己的力量。
央视《开学第一课》观后感2说起《开学第一课》，其是教育部与中央电视台合作的大型公益节目，自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。时间悄悄而逝，转眼间又是金秋时节的到来，这对于学生们而言，又是一个崭新学期的开始。与此同时，节目《开学第一课》如期而至，这是一个非常有意义的节目，不仅老师家长喜欢观看，就连学生们也是，而且观看后每个人内心都会有各种各样的感慨以及反思，我也不例外。因此以下就是本人对于观看该节目后的一些简单的感悟及体会。
观看《开学第一课》，能让我们对于世间的人以及事都会有一个新的认知，当然价值观也会有着不一样的变化。对于这节特殊的课，每个学年都有不一样的主题呈现，且节目的真正意义是一直都不会变质以及会更加深刻。2021年是一个特殊而有意义的一年，因为党走过了风风雨雨的100年，所以这一年非常值得记忆。所以2021年秋季《开学第一课》，观看过后，内心更加是感触颇深。身为中国人的我们如今能处于这么幸福的时代，生活美好，都是中国***的功劳。所以对于伟大的党，可以说是没有党就没有新中国，没有新中国，当然也就没了当下的幸福新时代。回首党的这么多年的风雨路程，让人甚是感慨百年征程波澜壮阔，且百年初心历久更加弥坚。伟大而坚强的党，一直坚持带领着我们不断地乘风破浪，冲破黑暗奔向黎明。虽然如今已经是幸福又美好的时代，但人是要继续往前走，祖国和党也同样如此，依然要接着按新的目标与道路继续前进的步伐，收获更多的辉煌与曙光。
认真观看这一期的《开学第一课》，我们都会有不少的收获，譬如思想上有所改变，变得更加积极了，这一件是非常好的事情。《开学第一课》，让我们可以感受到爱国是最高的情操，每个人都不可能离开自己的国家而单独生活着，爱国是一种高尚的道德情操，是一个民族最为珍贵的精神财富。而我们的祖国，历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。所以，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲自豪。
在开学季观看《开学第一课》，其意义的内涵，不同的人感悟都是不一样的。这一期的主题让我们深深地感受到我们都是炎黄的子孙，我们的身上都涌动着中华千年的血脉，所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家，爱中国***，并且以实际行动去报答党的恩情，回报党为其效劳，为祖国为人民贡献自己的力量。身为青少年的我们更是要树立好自己的理想与目标，珍惜时间，好好学习科学文化知识，努力提升自己各个方面的能力还有提高思想觉悟，为将来成为社会或者是祖国和党需要的人而努力加油拼搏，展现自己最大的价值。
央视《开学第一课》观后感3人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。这便是学习知识的好处，金秋九月迎来了一年一度的开学季节，意味着我们即将告别暑的时光的时光，接受新的知识洗礼，抛开之前的玩耍心情，全身心的投入学习当中，而在开学前学校统一安排了一节特别有意义的公益节目便是《开学第一课》了，之所以为什么要安排在这个时间段无非是为了在开学前稳住军心，通过每年的励志进而来更好的学习成长。
晚上8点时观看了开学第一课时，每一分一秒都历历在目，通过节目上使我更进一步的了解到更多的英雄故事，还有那些为祖国献身的先驱们，他们身上的爱国精神可谓是十分的强烈，而我们作为后代，则更是要努力去传承这种精神。因为祖国的未来，青少年身兼重任，不可小觑，所以更加要向优秀的人学习，学习他们的优秀品质，以更好的`状态去建设好祖国，这也是我们的责任与义务。
对于开学一课，我每一次都会有很多的收获和感受。因为它教会我很多书本以外的新知识，例如：爱国是什么？党是什么？少先队员又是什么等等，这些都是书本上学不到的知识，所以，我对于开学第一课的印象总是很深，所以它一直是我最喜欢的节目，也是伴随着我从一年级到现在的节目，足以证明这是我最喜欢的节目。
因此，我有时候会想到一些很深奥的问题，例如：我们学习是为了什么？是在祖国需要我们的时候，能挺身而出，可以用自身的知识去守护好中国的每个子民，尽我所能去帮助需要的人，也许这就是我追求的梦想。因此，我会以他们为榜样，学习他们身上优秀的品质，保护好自己，才能在将来做一个对国家、对社会有贡献的人。
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。所以我们要趁年轻的时候努力学习，正如少年强，则中国强的原理。中国有千千万万学生，由无数个我们构成，而无数个我们由一个中国梦团聚一起，为之奋斗。
在看完开学第一课以后，我对以后的学习有了更清晰的规划，首先是要树立正确价值观，明确自己的奋斗目标；然后学习不能只看表面成绩，而是让自己接受更多的知识，做一个自强上进少年；再之后就是遵纪守法，在能力范围内主动帮助他人；最后就是听父母的话，勤俭节约，培养艰苦奋斗的精神；在学校，做一个团结互助，友善对待同学，积极团结参加每一次的活动，提高自身的执行力等，这才是新时代少年应该具备的品质。
央视《开学第一课》观后感4岁月时光匆匆，转眼间，同学们结束了快乐的暑时光，迎接我们是新的开学季。作为全国中小学生必看节目之一的《开学第一课》如期而至，同时也是中小学生们开学前必学的一堂课程。
晚上8点准。我还是如同往年一样，满怀热情地在电视机上观看着开学第一课节目，开播前还是一如既往的熟悉画面，熟悉的背景声音，每一年的开学第一课都会给我们带来不一样的祖国光荣事迹，使我们学习到课本上学不到的知识，不仅能够让我们感受到祖国的强大，还能使我们精神上得到饱满，同时也使得接下来的学习生活更加具有动力。而《开学第一课》作为大型的公益节目，都是根据历代往年所发生最有意义的事而进行改编的，不过是换一种学习方式，让广大的学生更加容易的接受新的知识洗礼。而最终的目的是触使他们更加全方面去认识祖国的真实面貌和英雄事迹，因为从小要灌输着爱国情怀思想，让中小学生们能够明白你们是祖国未来的接班人，未来新的火苗。
2021年，我们的党走过了100年的艰辛历程，我们的党自始自终都在陪伴着祖国的成长，祖国之所以能有今日繁荣，其背后多多少少离不开党的努力，是党用自己的双手一步一步的将祖国培养起来，而这一心为祖国建设，爱国爱民的精神是我们当下作为中小学生们，甚至是全国人民学习的好榜样。爱国，是至高无上的品德，是名族的灵魂，我们用诗句来表达爱国，爱国之情是再朴素不过的情感，就像我国诗人杜甫，他为人民而忧为国家而忧，因此，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神更是我们所追随的步伐。
从古至今有着许多的仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继、临难不屈、保卫祖国、关心民生，这种可贵的精神使中华民族经历劫难而不衰。爱国表现在各个方面，热爱祖国的山河、热爱民族的历史、关心祖国的命运、在危难之时英勇战斗、为祖国捐躯、都是爱国主义的表现。正如少年兴则国兴，少年强则国强。在我国五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
每一期的开学第一课都会使我收获很多，因为它教会我们很多在课本上学习不到的知识，使我们更加全面的认识到祖国光荣的一面，认识了到了党是什么？祖国未来的发展趋势是什么？为此对于每一年的开学第一课印象总是很深刻的，它也将会是我们人生道路成长的一位良师。在今年的《开学第一课》，真的让我学到了许多东西，又让自己成长了许多，在新的一学期里，让我们重新出发，努力成为一个优秀的人。
央视《开学第一课》观后感5不知不觉，又是一学年开学了，岁月的时光总是那么匆匆，开学第一课也跟随着开学的步伐也如约而至，《开学第一课》它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义，它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么。我们的国家原是一个泱泱大国，拥有五千年的文明，作为一名学生，爱国是一个亘古不变的话题，岁月让爱国文化催出了醇香，爱国首先要了解民族的历史文化，文化是民族群体意识的载体，是民族凝聚力的重要基础，我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统。
在开学第一课的课堂上，我们知道了许许多多的动人故事，我们出生在一块红色的沃土上，从小就对伟大的党充满了敬仰之情。不断在从书本上学习并熟记了许多革命先烈，革命先烈为了祖国的解放和人民的幸福勇敢拼搏，他们牺牲自我的爱国精神值得我们每个人去学习，在课堂上听到了一个又一个不怕牺牲可歌可泣的感人故事，我们党从血雨腥风中走来，经历了无数血与火的洗礼，带领中华各族儿女从一个胜利走向另一个胜利，从一个辉煌迈向另一个辉煌，每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，你是否能感同身受呢。我们今天过着美好的生活，你是否会遗忘了曾经那些英雄浴血奋斗的八年战争呢？爱国是什么？当爱国仅仅是一句口号时，就不是爱国了，爱国就是要爱我们的骨肉同胞，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关，爱国的感情建立在一切感情基础上，爱国是一个国家精神财富中最宝贵的，作为新时代的少年，爱国就是从点点滴滴的小事做起，为提高国家和民族的素质做自己应有的努力。
作为祖国的下一代，爱国主义毫无疑问成为了我们中学生做人的基础，我们要从小树立一个爱国的思想，爱国是一种责任，爱国需要我们的行动，而不是做个旁观者，少年强则国强，我们是中国少年，我们是中国的未来，我们将会是建设强大中国的生力军，作为新时代的新青年，我们的发展离不开祖国，祖国的未来离不开我们，如今的社会是一个和平的社会，我们作为少年更是要将心思都投入与学习之中，学到了知识就能为祖国做出更多的贡献，不管以后会有什么样的困难，要学会用头脑去思考问题，用双眼去看世界，尽自己所能创造生活创造未来，即使过程艰辛也要坚强挺过。我们只有好好学习，做一颗小小的螺丝钉，时刻为祖国未来的发展，才能贡献出自己的一份力量。
央视《开学第一课》观后感6今天，我看了《开学第一课》，我深深地被感动了。
今年的《开学第一课》的主题是英雄不朽，主要分为四课，分别是：爱国、勇敢、团结和自强。
节目刚开始的时候给大家介绍了中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的制作的环境和歌词的由来，然后就让大家一起奏唱国歌，全场都激动了起来。
然后主持人给我们介绍了一位为国牺牲的英雄——，她被日本侵略军抓住了，但她在死前的一刻也没有说任何关于中国***的任何消息。这一刻，我被完完全全地感动了。
这些抗日英雄，面对敌人猛烈的炮火和威逼利诱，他们是那么勇敢、坚强，甚至不惜牺牲自己年轻的生命，他们多么伟大的人，他们这种大无畏英雄气概，时刻激励着我们要珍惜现在的生活，要好好学习，长大成人后报效祖国。
然后，主持人给我们介绍了中国抗日战争一共打了8年，从1937的卢沟桥事变到1945年的第二次世界大战结束。8年，是多么长啊。
然后，主持人给我们介绍了一件惨痛的——。这件事每一个中国人永远都不会忘记，日本的侵略者居然整整杀死了30万无辜的人民，日本侵略者是在是太可恶了，到最后日本的侵略者居然还否认这件事情，但是到最后还是正义获胜了。
节目的最后，以一首《我的祖国》结束。
节目告诉我们，一定要勿忘国耻，爱国。抗日英雄的事迹激励着我们要珍惜现在幸福的生活，要努力学习，长大后报效祖国。
央视《开学第一课》观后感7开学第一课教育专题片随着学生们的开学而开播啦！如今，我们作为跨世纪的一代，面对未国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心，作为一名学生，相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报，只希望需要帮助时，我们能伸出自己的双手。
俗话说‘少年强则国强。少年富则国富’，作为新世纪的少年一代，我们要以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自己、激励自己，爱国，不一定要做出什么惊天动地的大事，只要从身边小事做起，不乱扔垃圾，瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星红旗时，能庄严地向它致敬，在教室里能认真地听老师讲课，为中华之崛起而读书，这是爱国。
央视《开学第一课》观后感8秋高气爽，转眼间我们愉快的暑生活就这样离我们而去了，在暑结束的第一天，就是我们重新返回校园的日子。九月一号，是我们一年一度的开学日，也是全国公益大型节目《开学第一课》开播的日子。
2021年的《开学第一课》是我们党的第一百岁生日，是我们伟大中国***，走过百年风雨后具有历史意义的一年。在2021年里我们的祖国发展的越来越好，即使面对疫情这一危机，但在党的带领下，我们依然往胜利的道路，坚定不移的走下去。无数优秀的***员，在面对个人危险的时刻，也依然以党的荣耀，祖国的使命为自身己任，无惧艰辛，无惧困苦，都是为了让我们的祖国，往共产主义，这一伟大航路而奉献自我。
身为一名学生，我们作为祖国未来新的基石，新一代的领航者，我们要像《开学第一课》的各位先辈们一样，坚持学习为个人本分，不断学习新知识，未来考上好大学，这样我们才能在祖国需要我们的时候，能够及时贡献出自己的一份力量。
《开学第一课》是我们全国中小学的第一门课堂，它给我们展现的事迹与精神，值得我们去学习与思考，只有不断努力，才能向先辈们一样，成为敬仰的革命英雄，背负起属于我们的历史使命。
您好，
曲目如下:
第一级目录：
1、小（丁柬诺编曲）
2、荡秋千（杜威诺阿曲）
3、练习曲（拜厄）
4、练习曲（拜厄）
5、练习曲（拜厄）
6、练习曲（拜厄）
7、讨厌的啄木鸟（汤普逊曲）
8、惊愕交响曲主题（梅顿曲）
9、森吉德玛（贺绿汀曲 李未明编曲）
10、勇敢的鄂伦春（鄂伦春民歌 张弓编曲）
11、红河谷（加拿大民歌 王梅贞编曲）
12、祝你生日快乐（美国民歌 浦琦璋编曲）
13、老黑奴（斯蒂芬.福斯特曲 黎晓阳编曲）
14、小波尔卡舞曲（捷克民间乐曲 沈晓明编曲）
15、丰收乐（周萌昌曲 贾凌编曲）
16、阿尔泰少女（龚耀年编曲）
17、（乔普林曲 蒋先华编曲）
18、在北京的金山上（西***歌 郭强辉编曲）
第二级目录：
1、小黄鹂鸟（内蒙古民歌 刘梅编曲）
2、小抒情曲（莫扎特曲）
3、牧歌（布格僇勒曲）
4、小步舞曲（巴赫曲）
5、鹡鸰（布格僇勒曲）
6、进行曲（巴赫曲）
7、练习曲（车尔尼）
8、练习曲（车尔尼）
9、节日圆舞曲（龚耀年曲)
10、银辉下的航行(帕西.温里奇曲 陈音桦编曲）
11、小鸭子（屠巴海改编）
12、洗衣服（罗念一曲 王梅贞编曲）
13、七色光（徐锡宜曲 付培培编曲）
14、小马散步（吴嘉平改编）
15、猎人进行曲（韦伯曲 王梅贞编曲）
16、巡逻兵（美国民歌 芦小欧编曲）
17、阿瓦人民唱新歌（杨正仁曲 张美燕编曲）
18、洋娃娃之梦（奥斯汀曲 张美燕编曲）
第3级曲目：
1、新疆舞曲（王蓉辉编曲）
2、练习曲（车尔尼）
3、古老的法兰西（柴科夫斯基曲）
4、德国舞曲（巴赫曲）
5、练习曲（莱蒙曲）
6、进行曲（巴赫曲）
7、勇敢的骑士（舒曼曲）
8、练习曲（让.巴蒂斯特.迪韦努瓦曲）
9、库尔塞克舞曲（米洛曲）
10、***进行曲（列希纳曲 郭珊编曲）
11、童谣（福建民歌 王梅贞编曲）
12、草原升起不落的太阳（美丽其格曲 王晓莲编曲）
13、编花篮随想曲（河南民歌 张景平编曲）
14、圆舞曲（乔治.布兰曲 芦小欧编曲）
15、俄罗斯舞曲（王梅贞 芦小欧编曲）
16、春天（罗马尼亚民间乐曲 李未明编曲）
17、郁金香（列希纳曲 郭强辉编曲）
18、小路（伊凡诺夫曲 俞晓平编曲）
第4级曲目:
1、弦子舞（丁柬诺编曲）
2、盼红军（四川民歌 黎英海编曲）
3、练习曲（莱蒙曲)
4、练习曲（车尔尼）
5、d小调小前奏曲（巴赫曲）
6、练习曲（车尔尼）
7、练习曲（车尔尼）
8、练习曲（车尔尼）
9、夜莺（劳格.奥地利曲 王梅贞编曲）
10、小骑手（赵津沪曲）
11、秋叶（琼.科斯玛曲 芦小欧编曲）
12、旱天雷（广东音乐 王晓莲编曲）
13、美丽的佤山（陆隶编曲）
14、桑巴舞曲（南美音乐 王梅贞编曲）
15、课间（周萌昌曲 孙中生 姚姚编曲）
16、西班牙圆舞曲（E.托菲尔曲 吴嘉平编曲）
17、茶扑蝶（福建民歌 田晔编曲）
18、古巴探戈（付培培编曲）
第5级曲目:
1、F大调小前奏曲（巴赫曲）
2、练习曲（车尔尼）
3、练习曲（车尔尼）
4、木偶戏（徐慧林曲）
5、彼得（普罗科菲耶夫曲）
6、练习曲（车尔尼）
7、练习曲（车尔尼）
8、小奏鸣曲第三乐章（贝多芬曲）
9、对花（付培培编曲）
10、南泥湾随想曲（舒泽池编曲）
11、西班牙斗牛舞（张弓编曲）
12、苗岭篝火（廖地灵曲 王梅贞编曲）
13、放鸭姑娘（戈弘 周宏光编曲）
14、京戏印象（王京胜编曲）
15、爱欢闹的人（埃尔内德斯曲 付培培编曲）
16、沙巴的女王（M.劳伦特曲 王恒编曲）
17、云雀（吴嘉平 吴春楚编曲）
18、谷粒飞舞（孙以强曲 麦紫婴编曲）
第6级曲目:
1、土家舞（丁柬诺编曲）
2、练习曲（车尔尼）
3、d小调小前奏曲（巴赫曲）
4、幻想曲（亨德尔曲）
5、练习曲（车尔尼）
6、E大调小前奏曲（巴赫曲）
7、二部创意曲(巴赫曲）
8、练习曲（车尔尼）
9、陕北民曲（梁寿琪编曲 宋静改编）
10、轻骑兵序曲（苏佩曲 王京胜编曲）
11牧民的一天（王梅贞曲）
12、树下乒乓（理查.克莱德曼曲 芦小欧编曲）
13、闹春（赵维民曲）
14、自豪的小女兵（孙中生曲 高蔓云编曲）
15、哥斯达黎加人（格里格曲 宋佳编曲）
16、阿尼特拉舞曲（格里格曲 宋佳编曲）
17、诺拉的桑巴（西村艾丽曲 郭强辉编曲）
18、小星星变奏曲（西村艾丽曲 张美燕编曲）
第七级
曲目上:
1、d小调托卡塔（巴赫曲）
2、练习曲（克拉莫）
3、二部创意曲(巴赫）
4、二部创意曲（巴赫）
5、练习曲（车尔尼）
6、练习曲（克拉莫）
7、金蛇狂舞(聂耳曲 王晓莲编曲）
8、狂欢节（梅洛迪曲 李未明编曲）
9、化妆节（罗德里兹曲 李未明编曲）
10、绣金匾（王建中编曲 王晓莲改编）
曲目下：
1、闹元宵（山西民歌 王丁丁编曲）
2、春江花月夜（王梅贞编曲）
3、心绪（乔.加普兰曲 王晓莲编曲）
4、塔吉克鼓舞（石夫曲 夏股负编曲）
5、探戈舞曲（雅克布.盖德曲 王梅贞编曲）
6、加洛普舞曲（斯美塔那曲 吴嘉平编曲）
第八级
曲目上:
1、练习曲（克拉莫）
2、d小调奏鸣曲（斯卡拉蒂）
3、库兰特舞曲（巴赫）
4、阿勒曼德（巴赫曲）
5、练习曲（车尔尼）
6、练习曲（克拉莫）
7、春节序曲（李焕之曲 王梅贞编曲）
8、快板（约翰.卡特曲 熊承敏编曲）
9、苗岭的早晨（陈刚曲 黎晓阳编曲）
10、世界名曲大联奏（王梅贞编曲）
11、无穷动（施特劳斯曲 王梅贞编曲）
曲目下：
1、阳光照耀在塔什库尔干（塔吉克民族 麦紫婴编曲）
2、山丹丹开花红艳艳（王建中编曲 周建华改编）
3、邀舞（韦伯曲 吴嘉平 吴春楚编曲）
4、水上音乐（亨德尔曲 日夜正雄编曲 张美燕改编）
5、拉斯布哈（维克多.格里延曲 李未明改编）
第九级
曲目上:
1、G大调奏鸣曲（斯卡拉蒂曲）
2、练习曲（车尔尼）
3、E大调奏鸣曲（斯卡拉蒂曲）
4、练习曲（克列门第曲）
5、吉格舞曲（巴赫《法国组曲〉之四）
6、练习曲（车尔尼曲）
7、托卡塔（康斯坦丁.维奇曲 卢小欧 贾凌编曲）
8、第一罗马尼亚狂想曲（乔.埃涅斯库曲 李未明编曲）
9、巴黎的鸭子（琼.卡德莱拉 爱林多.斯卡皮曲 王梅贞编曲）
10、新疆游记（王梅贞曲）
曲目下：
1、春舞（孙以强曲 李未明改编）
2、匈牙利狂想曲第二号（李斯特曲 吴嘉平编曲）
3、引子与随想回旋曲（圣.桑曲 李未明编曲）
4、华沙协奏曲（阿丁塞尔曲 日夜正雄编曲 张美燕改编）
5、C大调狂想曲（彼得罗.迪罗曲 夏殷雷编曲）
6、卡门幻想曲（比才曲 李未明编曲）
开学第一课英雄不朽观后感6篇
当看完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要回过头来写一写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我收集整理的开学第一课英雄不朽观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学第一课英雄不朽观后感1
伴随着隆重的阅兵典礼，迎来了一个特殊的日子——中国抗战胜利70周年纪念日。在这个特殊的日子里，我和爸爸一起看了《开学第一课之英雄不朽》。通过一个个英雄的真实事迹，使我更加崇拜他们，他们为了人民能过上好日子，他们毫不犹豫的奉献了自己的生命。
爱国。在这一堂课中，秦怡奶奶为我们讲了《义勇军进行曲》的来历，硝烟弥漫的长城外，侵略者攻破了一个口子，我们的英雄为了不让敌人们进来，用自己的血肉之躯堵住了缺口。在主持人的讲解下我还知道了女英雄在敌人的种种不是一般人能承受的刑罚之下，凭着自己坚强的意志，忍着疼痛，决不说出情报。他们这样的爱国情怀，值得我们学习。
勇敢。这堂课又让我对王二小有了更深刻的认识，他用自己的生命把敌人引到埋伏圈里，换来了上千人的性命。他的这份勇敢很可贵，我觉得勇敢乃人之本，学会勇敢才能有与种种困难抗衡的力量。
团结。美国军队和中国的军队以前是盟军，美军派来了“飞虎队”来帮助我们抵抗日本空军。孙久宏爷爷接到通知，要找到“飞虎队”成员，他们掉落在日军根据地两三里远的地方，新四军和日军展开了激烈的战斗，虽然我方损失惨重，死了150多位战士，但我们也歼灭日军300多人，解救了五位飞行员。这就是团结一致的力量。自强。王伯惠爷爷在战火连绵里读书，考上了西南联大工学院，毕业后赴缅甸当任翻译官和技术军官。现如今93岁高龄的他,告诉我们，抗战结束了，今后祖国发展就靠我们了。一个人就算有再强的力量，不自强又有什么用呢？就让我们牢记少年自强宣言:我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的旗帜，从现在起，坚定励志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良，勇敢自信，最伟大祖国的接班人。
看了开学第一课，我百感交集、五味杂陈。爱国、勇敢、团结、自强的精神值得我们学习，虽然英雄们牺牲了，但他们的精神永垂不朽。我们要勿忘国耻、勤奋学习、振兴中华！
开学第一课英雄不朽观后感2继昨日的抗战胜利70周年纪念日阅兵，我也观看了《开学第一课》，本次的《开学第一课》的主题分别为：爱国、勇敢、团结、自强，这些都是我们应该深深牢记并学习的英雄精神。本次《开学第一课》中，令我最为印象深刻的是秦怡奶奶为我们讲述的关于国歌的故事。
这一首国歌曾唤醒了多少国人的灵魂，燃起了多少英雄爱国。从前，我对国歌的认识仅在于，国歌又名《义勇军进行曲》，是田汉与聂耳所作。但当看见聂耳先生作国歌时的手稿，听见白发苍苍的秦怡奶奶娓娓地向我们讲述了国歌的故事时，我的心灵被深深地震撼了。
国难当头，一位位民族英雄挺身而出，奔赴战场，保卫祖国。“起来，不愿做奴隶的人们?”字字句句铿锵有力，怦击着我们的心灵，激发着我们的爱国情怀。“把我们的血肉，筑城我们新的长城”。当时敌人在长城的城墙上打开了一个缺口，我们的战士们就义无反顾的用自己的肉体一波一波的挡在了缺口前，直到打退最后一批敌人。歌词的沉重，都是血和命的分量。一朝报国不图返，青山忠骨郁葱葱。秦怡奶奶的叙述让我翻开历史的画卷，让我重温了那个“风雨交加”的`时代，那个谱写着的年代过去，仿佛亲眼目睹了一位位英雄用血肉之躯堵住长城的缺口，筑起了一道新的长城。
国歌的歌词是那样的慷慨激昂、深入人心。而在这背后，也有着一位位英雄誓死护国的精神著成。英雄的鲜血染红了国旗，英雄的精神诠释了国歌。
让我们去感激吧，感激那些保家卫国的革命先烈">革命先烈；让我们去铭记吧，铭记那一段永远不会被岁月磨灭掉的历史；让我们去珍惜吧，珍惜这个革命先烈用鲜血换取来的和平年代。英雄，他们是那样的伟大，那样的舍生忘死。他们或许与我们阴阳相隔，或许已白发苍苍，但他们那种爱国情怀，那种值得世人永久称颂的精神将永远地留存在我们的心中。英雄，不朽！
开学第一课英雄不朽观后感3一首《游击队之歌》开启了第一个课题——”爱国“。
说道“国”，首先想起的是《国歌》。《国歌》是大作曲家聂耳创作出来的。一位嘉宾，有着93岁高龄的秦怡老前辈给我们讲述了关于《国歌》背后的故事。
聂耳以前家里没有钢琴，便去金焰——秦怡前辈的丈夫家借用钢琴。老前辈说，1931年的时候，日本军队打到了长城。1933年3月11日，日军将长城打出了一个大缺口而八路军战士们从三个方向飞奔来守在那个缺口处与日军英勇奋战。
倒下一批，又上来一批，英勇的八路军战士是在用自己的身体，自己的生命挡住来势汹汹的日本军队，保护长城上的这一缺口，不放一个日本人进入长城内。
这便是聂耳先生在《国歌》中写的：“把我们的血肉，筑成我们新的长城”这一句歌词的由来。所以，秦怡老人说这首《国歌》是在战场上作成的。
同学们，你知道左权是谁么?
左权是在抗日战场上牺牲的最高级别的将领。当他空闲的时候，喜欢给妻子女儿写信，共写了十一封信。在左权写完最后一封后的三天，在队伍撤退时牺牲了。而那时他的女儿左太北才仅仅一两岁。
主持人也请到了左太北奶奶。左奶奶说，当她四十多岁的时候，翻看父亲留下的十一封信，一边看，一边哭。然后屏幕上又出现了一张照片，那是左权在一个开满兰花的院子，因为他的妻子的名字中有一个“兰”字。最后，主持人送了一个特殊的礼物给左奶奶——一个仿照博物馆的左权的铜像!左奶奶十分感动，她激动地抱住了她父亲的铜像。
大家还记得吗?那是我们中国的一个耻辱，那一次日本人残杀了三十多万的中国人，朱成山先生说，如果将这三十万人排成一排，可以排成180公里，如果将他们的名字都数一遍，三天三夜也数不完。
“平均每12秒就有一个中国人失去生命。”朱成山先生说。
这是我们中国人永远应该铭记的历史!
看了《开学第一课》，我的感触很多，抗日战争使我们失去了无数的中国同胞，所以我们跟应该热爱我们的国家，热爱这个由无数中国人用生命和鲜血换来的和平的生活!
开学第一课英雄不朽观后感4今天晚上8点，我准时收看《开学第一课﹙英雄不朽﹚》，一共有四课，分别是：爱国、勇敢、团结、自强。主持人有董卿、王小丫、何炅及撒贝宁。
第一节课：爱国：先是大家和TFBOYS一起唱国歌，然后听秦怡奶奶讲国歌是怎么来的。原来，秦怡的丈夫金焰和国歌创作人聂耳是很好的朋友，聂耳创作《义勇军进行曲》时，因为没有乐器，就请金焰把这首歌唱出来。这首歌里面唱的内容居然都是真实发生的！最后我们听了牺牲的最高级别将领左权的女儿讲她爸爸的故事，其实左权不是不想回到女儿身边，但是为了抗战，他最后牺牲了。
第二节课：勇敢：儿童团团长闫福华就是王二小的原型，他经历的事和《歌唱二小放牛郎》里说的一样，闫福华把鬼子带进八路军的包围圈，消灭了所有带来的鬼子，他自己却牺牲了，真勇敢！他小时候的伙伴史林山给我们讲述了这个故事。
第三节课：团结：新四军老战士孙九宏给我们讲了营救美军飞行员的故事。在抗战中飞虎队的鲨鱼战机被鬼子击落，新四军赶到鬼子来之前，他们克服了很多困难救下了美国飞行员。这个故事讲了只有团结，我们才会取得胜利。
第四节课：自强：西南联大毕业生王伯惠毕业后，就参加了抗战，因为他有文化，他当了工兵和翻译员，也为了抗战作出了很大贡献。他告诉我们：只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活。最后，大家一起唱起了毕业歌。TFBOYS还宣读了《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。
这么多人因为抗战牺牲，他们的生命为我们换来了美好的今天，真了不起！我们应该做个热爱国家、勇于面对困难、和他人团结、自强的人，向烈士致敬！
开学第一课英雄不朽观后感5今天，我观看了《开学开学第一课-英雄不朽》，第一次看了将近两个小时的电视节目，那些战争中的英雄所表现出来的勇敢和坚强深深地感染了我。
在第一堂课中，秦怡奶奶给我们讲了国歌《义勇军进行曲》的来历，我原来一直以为国歌是作曲作词家编写出来的，现在才知道这里面还有个真实的故事：当年日本侵略者把东三省占领了，最终打到了长城脚下，在这最后一道防线上，敌军用大炮轰炸出了一个洞口，眼看着敌人就要占领我们的阵地，英勇的战士们毫不畏惧，用自己的血肉之躯堵住了缺口?. 这就是国歌中“用我们的血肉筑成我们新城”的来历啊！我攀登过北京的长城，站在长城上你会情不自禁地感叹它的雄伟，现在，我懂得了这个历史，心中感受到的长城不仅有它壮丽的身姿，还有它包含的无比的力量！
在课堂中我知道了许多的英雄人物，令我记忆犹新是抗战英雄：她是一位女战士，也是一个孩子的妈妈，在一个寒冷的冬天，她不幸被日军俘虏了，敌军用尽一切办法折磨她，但是她坚决也不说出任何信息，最后，她被敌人了。在牺牲前，她给自己七岁的儿子写了最后一封信，最后一句是：“可你不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的！”看到这里，我心里十分难过，一个孩子从此没有了妈妈，因为他的妈妈为了国家献出了自己的生命。
还有一位英雄人物也让我难以忘记，他的名字叫左权，是唯一一位倒在抗战战场上的将军，他的女儿，左太北奶奶眼含热泪给我们讲了她父亲的故事。在战争年代，多少人离开家乡，离开自己的亲人，去前线打仗，他们用无数的血肉之躯打败了日本侵略者，才换来了我们今天和平美好的生活。原来我们现在的生活也是来之不易的，原来我们的国家有这么多的苦难，有这么多不能忘记得英雄?我要记住在开学第一课中学到的“爱国、勇敢、团结、自强”，努力学习，将来回报亲爱的祖国！
开学第一课英雄不朽观后感6幸福不忘英雄血。抗战8年、伤亡3500万人，这是中华民族历史上一部最为壮烈、不屈不挠，为民族独立解放而战的英雄史诗，写下了无数英雄故事，谱写出一曲曲英雄战歌。
抗战时期，川军参战人数之多、牺牲之惨烈，居全国之首。出川抗战的350多万川军，有64万多人伤亡（阵亡263991人，负伤356267人，失踪26025人）。
川军在前方抗战，而英雄的四川人民同样书写了大后方抗战的可歌可泣的业绩。四川是日军战略轰炸的首要省份，但大轰炸并没有摧垮四川人民的意志，反而增加了他们的反抗精神和凝聚力。虽然轰炸频仍，但工厂不停工，工人们加班加点为前线赶制被服和武器。藏匿山中的工厂更是夜以继日地不停运转，每到夜晚，厂房车间灯火通明，机器轰隆，这一景象构成了“中国工业史上的壮丽诗篇”。
抗战故事，令人震撼。爱听故事，是人类的天性，特别是孩子们。往事如昨，抗战的故事始终萦绕在心头。抗战故事中喷张着血性，充满了智慧：杨靖宇、、狼牙山五壮士等一个个英雄的故事惊天地、泣鬼神；地道战、地雷战、麻雀战等战法中蕴含着无穷智慧。
讲好这些抗战故事，应当是、干部、文化、宣传、教育部门的责任与担当。无论片发行、图书出版，还是文艺宣传，都必须围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”这一主题，以对历史和未来高度负责的态度，把抗战故事讲好，让抗战精神成为激励我们全面建成小康社会的巨大精神力量。
就拿阅兵这事来说。在微信上看，在上周末演练的新式战机拉着彩烟从空中呼啸而过，一列列坦克从身边隆隆开过；再翻开报纸打量整齐的阅兵方队那威武的军姿、夺人的气势，70年来国力的日益强盛让人豪情万丈。
说过，国家自有其精神，自有其形体，与人无异。即将开始的纪念活动，以及国家在修法立制、还原历史、善待英雄等方面做的工作，就是要让抗战精神代代传承，让抗战英雄成为我们的民族魂。大阅兵，让学习抗战英雄作为开学第一课；纪念抗战，对于广大学子来说，就是要将伟大的抗战精神转化为奋发向前的不竭动力，勤奋学习，创业创新！
读《2012开学第一课》有感1
幸福是什么？一把锁链，等待解开你生命奇迹的钥匙。
——题记
有人说：幸福是一种心灵的振颤，它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。也有人说：幸福很朦胧，很有节制地向我们喷洒甘霖。但是我却认为幸福如同一把心锁，他需要一把钥匙，解开它的封印，解开一切的困境，让你尤获新生。
对于执着的理解我相信我从来没有过这么震撼，对于爱我相信我从来没有过如此感叹。小刘浩，一个家庭十分贫穷的盲童，从小非常喜欢音乐，尤其是钢琴。可是她的母亲带着他来到中央音乐学院，找了好多的老师却没有一个人肯收他。我记得非常清楚，当小刘浩在琴行练习了三个小时后哭着不肯离开的表情，孩子哭了，是那样的不舍，那样的无助。心；里就像是有一块大石头一般，是心情非常的无措。当看到他被一所盲校录取，有老师辅导他学习钢琴的时候，心理一下子轻松了不少。盲人学习弹钢琴，没有办法看见那有应该怎么练呢？当我看到他的琴谱的时候，我一下子惊呆了。那是一个怎样的琴谱呢？一张一张的牛皮纸，被针穿过刻出来的盲人音符，是我感觉到不可思议，这样的母亲是怎么样的伟大，这样爱是多么的让人感叹。
看到这里我不禁想起了我的母亲，在我生病的那段期间，她对我无微不至的关怀使我这辈子都难以忘怀，每当看到她那花白的发丝，我总是感觉到一丝丝的亏欠，她本不该这样子的，我不应该是一个负担，只因为她爱我，她爱我犹如她的生命一般。而我却是经常的不理解她，有时候还会发生无所谓的争吵，想到这里，我突然觉得我很幸福，我有一个爱我的妈妈，有一个幸福的家庭。
有时候幸福是一把锁链，而钥匙确实在不经意的一个角落中，等待这让人去发现，去打开这把锁链，当你打开的时候，你也许会感叹生命是如此美好，而如若未曾发现的人们，请用心去寻找，幸福的钥匙，你的钥匙。
读《2012开学第一课》有感2今天晚上，我观看了“我的梦，中国梦”，这个节目让我明白了有了梦想我们就应该坚持，一直去坚持梦想、探索梦想，从我的梦便成中国梦，从少年强变成中国强。
这次主要特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程;而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。
来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的 含义和学习的梦想。在看看我们在这么好的环境是怎么做的?乱扔垃圾，不讲卫生，不懂礼貌。为什么他们能做到而我们不能?答案就在于你有没有付出。
梦想包含着很多，努力，坚信，顽强。可最重要的还是付出。没有付出就没有希望。
我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。这让我想到了灰姑娘的故事，和她坚持不懈的精神。在我们的生活中，无论是考试，上班还是失败都没关系。让我们都来记住只要功夫深，铁棒磨成针。这句名言吧。 有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
读《2012开学第一课》有感3《开学第一课》讲到许多名人是怎么坚持自己的梦想，怎么实现自己的梦想的。其中，有失去双手，用脚弹出美妙琴声的刘炜；有发明了杂交水稻的袁隆平，还有歌唱得好，舞跳得好的韩庚……他们坚持自己的梦想，为自己的梦想而努力，最终实现了自己的梦想，给自己的祖国争了光。
看完《开学第一课》后，我为自己感到羞愧，我虽然有梦想：做一位艺术家或美术老师，却从不为自己的梦想而努力，如果别人告诉我他的梦想，我还会嘲笑他（她），讽刺他（她）。记得有一次，弟弟吴涛对我说：“我真想做一名画家！”我却嘲笑他说：“就你那技术，呵呵！真是好笑！”弟弟听了，只好不高兴地走了。
看了《开学第一课》后我才明白：我们每一个人都要有远大的目标，并努力实现，但是，我们如果要实现自己的梦想，那就一定要努力，一定要坚持，否则就是幻想，胡思乱想，同学们！让我们一起为自己的梦想努力，向刘炜一样实现梦想，为中国争光吧！
同学们！我们要坚持自己的梦想，为自己的梦想而努力，才能实现梦想吧！
读《2012开学第一课》有感4《开学第一课》这个节目已经陪伴我七年，每年的节目都会让我受益匪浅，今年它又再一次让我不禁潸然泪下……
孝，这个提起简单，做起不易的事情，要说坚持，那更是难上加难。这个字眼富有深切的意义，老人和子女组在一起即为孝。“童话大王”郑渊洁的故事中讲到：他的父亲总在半夜起床为他灌墨水，只为不让他打断思路，妨碍写作。父母总是默默的为我们做着，他们不图回报，一心只有自己的儿女，他们可以不顾自己的安危和处境，一心只想保护自己的儿女，这便是世界上最伟大的爱。但为人子女的我们，何曾为他们做了些什么？
时间在手指间流走，它从不为任何人所停留，父母的发鬓渐渐冒出了银丝，我们也渐渐长高；父母的后背开始渐渐弯曲，而我们却学会了顶嘴；父母的脸上有了皱纹，可我们却开始烦他们，觉得他们十分唠叨。可我们何曾想过，如果有一天父母不在了，你再也听不到他们喃喃的教诲和唠叨了，那时你会想后悔，可是已经来不及了。
孝是一种美德，只要我们能从身边的小事做起，去关心他们，呵护他们。哪怕是为父亲端上一杯热茶，为母亲揉一揉肩，他们都会无比的欣慰和感动。
孝，这个最庄重的字眼要铭记于心，永远的记住还要做到。这次的第一课让我真真切切的理解了这句话的意思“孝，乐其志，不违其心。”孝，从身边做起，从点点滴滴做起，从小事做起，因为你孝顺的并不是他人，而是给你养育之恩的父母，所以你应该去孝顺他们，去爱他们，这就叫亲情！
读《2012开学第一课》有感5自从儿子上了中学，一直把眼睛紧紧地盯在孩子学业上的我，却忽视了对孩子梦想的关注，以及坚持实现梦想的引领。这不，只记得每天催促孩子读书、写作业，直到今天9月8日，开学一周后的周末，我们才腾出时间一起观看《开学第一课》-乘着梦想的翅膀！
且不说开篇特技中翩翩飞舞的蝴蝶对我们的吸引，也不说儿子对八一跳伞队的向往，更不说众多名人对梦想的坚持，但就廖智老师带着肢走上舞台后的灿烂笑容，就让儿子产生了很多疑问：“妈妈，她的孩子都死了，她为什么还能这么开心？”我无语凝噎，只得暂停。告诉我最亲爱的孩子：“儿啊，天下母亲，没有谁会不心疼自己的孩子，但天灾人祸，谁也无法预料。相信如果可以，廖智老师宁愿用自己的生命换回孩子的生还。但有些事情既然已经发生了，那就只能接受现实，并用自己的实际行动坚持自己的梦想，哪怕实现梦想的道路很艰难，很艰难······”
还有郑亚波-一位加油站的普通职工，一位艰难的用自己的方式表达对孩子的爱的好妈妈，她的付出，她的坚持，她的所思、所想竟奇迹般地与我不谋而合。教子路上，我也曾深夜苦学，希望能给予孩子最好的学习指导；我也曾摁着孩子的手，逼他去学葫芦丝；我也曾追打着孩子，让他去上英语班······所不同的是，我是为了让孩子的人生因为有了优秀的学习成绩而更精彩，因为有了一技之长的掌握而更快乐，但孩子的不配合让我伤心、让我难过；而郑妈妈是为了开发孩子的大脑，是为了自己百年之后孩子能更好地活着而努力着、坚持着。让人羡慕的是小威理解了妈妈的良苦用心，听话的、配合的坚持着，努力着······看到郑妈妈母子坚持的辛苦，联想到儿子对我的付出的不理解，我不由得一阵心酸，泪水顺腮而下，虽然为了不影响儿子观看，我尽力压抑自己的情绪，但孩子还是发现了。不知怀着一种怎样的心理，嗫嚅着靠近我说：“妈妈，别哭了。”我回头，以泪眼望向儿子“我觉得妈妈的付出不比郑阿姨少！”儿子无语，我亦无言。儿啊，你能体会到妈妈的良苦用心吗？
最后，孩子们的一幅幅代表着自己梦想的图画，乘着梦想的翅膀飞翔的特技吸引了儿子的眼球。而带给他更大震撼的是我们通过百度搜索到的有关廖智老师、郑妈妈、以及钢琴***郎朗的事迹。说实话，孩子大了，此时此刻，我不知道他在思考什么，亦不知道此后他将如何去做。但我知道，我应该和孩子来一场推心置腹的、心灵的交流了，交流一下我们各自的所思、所想，以及如何坚持去追梦，怎样才能让我们乘着梦想的翅膀飞翔！！！
读《2012开学第一课》有感6爱是什么？爱是分享。
如果每个人都把自己的一份爱去跟身边的人分享，这份爱就会变得更大，所以爱是伟大的，分享是快乐的！爱是分享！
爱是什么？爱是力量。
如果你做一件事失败了，没有了信心，那家人给你了爱的力量，你是不是会从头再来呢？所以爱是美丽的，爱的力量是伟大的！爱是力量！
爱是什么？爱是承担。
当我看到13岁的马鹏飞来照顾自己的奶奶的时候，我哭了。他那张简单的作息表里隐藏着深深地爱意！他深爱着自己的奶奶。当他奶奶没法照顾他时，他承担了照顾奶奶的全部工作。我佩服他！
爱是伟大，爱的承担更伟大！
爱是什么？爱是荣耀。
一位99岁的老奶奶到现在还坚持每一天都要升降国旗。旧的国旗老奶奶都叠的很整齐存放。已经有六面了。看到了奶奶深情的注视着国旗，看得出了奶奶深爱着我们的祖国！爱是伟大的，爱的荣耀是美好的！
让我们用爱来呵护我们的祖***亲！
让我们领悟爱的真谛吧！
读《2012开学第一课》有感7在老师的安排下，我观看了中央电视台的节目《开学第一课》，深受启发。人的潜能是可以挖掘的，人需要自信。
在节目的第一小节“潜能”课中，班主任王小丫和班长林妙可请来了中国举重队的老师们，其中包括获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红。“求生的潜能需要挖掘，也可以培养。”来自四川绵阳安县桑枣中学的24名同学和举重队员们现场比赛“紧急撤离”。汶川地震发生时，该校近2300名学生在1分36秒内全部疏散到操场上，无一受伤。
其实除了逃生、求援这些紧张场合，平时生活中也要善于发挥自己的潜能。你看，林妙可——奥运开幕式上的红衣女孩，主持人要她跳瓦族舞。你觉得她跳的好不好？落落大方，逗人一笑，惹人喜爱。其实她不会，因为跳得自然，即使你知道那不是，也不妨碍人喜欢她。可见，只要你自信、大方，就可以表现出你的潜能，这也你在公众场合表现出色的法宝。
在我身上，在你身上，有没有那种胆怯，公众场合往后躲的情况呢？学学她吧，自信，挖掘我们的潜能，展现可爱的`自我。
读《2012开学第一课》有感8今天我在中央电视观看了20xx的“开学第一课”，在我的心里留下了深刻的印象。
原黑豹乐队主唱秦勇。他说，1996年，自己的儿子大珍珠出生，然而没想到的是，4年后，大珍珠被诊断出重度感统失调，很长一段时间大珍珠不会说话，大珍珠不能表达自己得喜怒哀乐， 秦勇当大珍珠的爸爸并不容易，仅系鞋带这个简单的事情，就需要比别的孩子多几千倍的时间。夏天，秦勇教大珍珠英语单词we我们，教了3个小时还是学不会。当秦勇得知骑自行车有助于康复，所以秦勇便开始和自己的儿子大珍珠开始了学习自行车1年之后秦勇看到了希望。
童话大王郑渊洁走上舞台，立即引发孩子们的尖叫。郑渊洁说，他第一次写《皮 * 鲁外传》时，钢笔写了3天依然有墨水，郑渊洁感到很奇怪，晚上睡觉的时候听见书房里有动静，于是便把书房打开看到了他的爸爸在为他灌墨水，因此郑渊洁写了30年的《童话大王》，为此让父亲高兴。
在这两个故事令我最感动。
读《2012开学第一课》有感9公园里晨练的人们，在这白色的世界里锻炼身体，空气是那样的清新。事后老师好像有些后悔，便与女学生交谈，说自己会不会太过分，而女学生却非常赞许老师这样的做法，还嫌老师对他的惩罚不够。呵，的确啊，她穿得那么薄！唉，我竟然重了3公斤。
突然，场上响起了一阵掌声，一位断了双臂的残疾人走了进来。噢，这就是刘伟大哥哥啊！一进场，他就坐在一台钢琴，用脚弹起了优美的曲子，在场的人听着听着就入迷了，真是太不可思议。不知道刘伟哥在背后付出了多少努力，我一定要向刘伟大哥哥学习。
我的梦想是当一名教师，体会一下程老师的辛苦，并和同学们好好地沟通一下，让同学把我当成朋友，所以我现在先把程老师当成朋友。但是我这样空口无凭是没有用的，一定要去实践一下。
阿里巴巴创始人——马云出场了。有人说，要是马云叔叔在互联网上能做出成绩来，他的名字就倒着写。但是马云成功了，证明了实践才是成功的奠基石，一个人梦想的成功，必然是由他的泪水与汗水来浇注的。
付出总有回报，只有平时在学习上付出自己的努力，那么在最终的考试上才能收获成果。
读《2012开学第一课》有感10今天是九月一日，我们在教室里看了 开学第一课 这个电视，它是由中央频组织的，《开学第一课》由教育部和中央电视台联合举办，今年的主题是“幸福”。
节目现场，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。比如说刘浩，他从小就喜欢弹钢琴可是他的眼睛看不见但是他一直坚持着他的梦想，他妈妈也很相信刘浩，鼓励他。
有一次，刘浩偷偷的跑进了琴行练琴，刘浩被妈妈发现了，刘浩的妈妈把刘浩的从琴行里赶了出来。他们请了很多老师，可那些老师不肯教刘浩。这让刘浩很伤心，他的妈妈买了很多的歌谱，她把歌谱一针一针的翻译成盲谱，好让刘浩炼钢琴。最后有一个学校肯收留刘浩。这样他的妈妈也放心了。还比如说成龙，成龙他有一位朋友很有钱，还有两个女儿什么都不会做，系鞋带，背书包都要两个佣人帮她做，她们的爸爸对她们说我破产了他们从一千平方米的房子里般到五十平方米的房子，一年过去了他的两个女儿学会了烧饭，系鞋带，背书包······。她们的爸爸告诉她们我是破产的。
还有一个在重庆的一位老师他很受同学们的喜爱看到有很多的同学喜欢跳舞，于是他就把广播体操改成了舞蹈，他的同学要毕业了，他们很不想分开，他们在一起比亲兄妹还亲。就这样看完了。通过看学第一课我受到的启发是；只要坚持住你的理想一定会实现，当梦想实现后，要用一颗感恩的心去回报祖国。
一、整体把握
作为“
”，
的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运作斗争的代表，
同样令人崇敬。无论从哪一个方面来说，
都是一个不平凡的人。本文的独特之处就在于：把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。
贝多芬有着和常人一样的喜怒哀乐：当有人来拜访他，并希望了解他时，他会感动得流泪；当无端被打扰时，他一样会表现出不耐烦；面对耳聋的打击，他也不免叹息，感到软弱。但是贝多芬之所以伟大，就在于他具有超出常人的坚强意志，不向厄运低头：作为
，最大的打击莫过于耳朵听不见音乐。但他并没有在耳聋的打击下消沉下去，而是直面这一残酷的事实，一方面尽可能独立地处理日常杂务，另一方面坦然面对耳聋带来的孤独和安静，倾听自己内心的需求和冲动，用“心”观察和
，进而把这种思考付诸音乐，把音乐由的工具变成了表达的语言，表现心灵中复杂多变的情感和自
、意志，甚至是对世界的观念，传达对自我或大
秘的、
的感悟，从而极大地丰富了音乐的表现力，使音乐成为思想的载体，心灵的归宿。
本文的作者显示了高超的
技巧。不但从远到近、由上至下进行描写，
，而且以形传神，从对贝多芬的
中，表现出了他的生活遭际、个性气质和特有的精神世界：他那“十分陈旧，甚至是不整洁的”衣饰，“拖在衣服后面的”“早已失效了”的
，“愁苦”的脸，蓬乱的头发，都在印证着生活的窘迫和苦难的压力。然而，与此同时，他那“仿佛要挑起整个生命的
及命运的担子”的宽阔双肩，“有力的大手”，“有一种凝重不可逼视的光”的“深邃的眼睛”，“紧闭的嘴”，都在显示着他对于不幸遭遇不妥协不屈服的抗争意志。
本文层次清晰，脉络清楚，按照访问的顺序，首先从
——贝多芬日常生活的
的角度，交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。接着，以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光，再现了贝多芬的形象。最后，作者让主人公自己开口，
他的内
。以贝多芬对厄运的态度为中心，从外表逐步深入到贝多芬的内
，成功地表现出了贝多芬的独特气质和坚强个性。
二、问题研究
1．“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思？
这是一个比喻。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，
也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。
2．为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？
这需要联系贝多芬耳聋后的心理来分析。一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以
大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好。
3．“你可能想到我—— 一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命
挣扎出来。”如何理解这句话的意思？
贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作。他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音
业，“拼命”“
”表现他与不幸命运做斗争的决心。
4．“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴”，这里的“永恒”指的是什么？
“永恒”指作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说，贝多芬虽然因为耳聋，与人的交流和沟通发生困难，但是这种局限又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但是音乐不会，音乐永远陪伴他。
5．“请看一看
的《
》，在那本大书里流着
，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。”这句话应如何理解？
《
》以集中表现
朵夫的生活遭际和人生追求为基本内容，贯穿在中的是
朵夫对艺术和生活的热爱，对理想的不懈追求。
朵夫的经历和性格与贝多芬相似，
完成于此前的
是最著名的
记，《
》最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。
的传记作品《
》详细地说明了这一点。
6．“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”这句话是什么意思？
贝多芬以他整个的生命和热情从事
，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征，而乐队只能奏出有声的
，却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬“心里的音乐”。
练习说明
一、阅读全文，完成下列各题。
1．理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事。
2．用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象。
3．文中贝多芬的哪些话深深触动了你？你对这些话是怎样理解的？
设题意图是，引导学生理清作者的思路，把握文章的重要内容，理解课文的主旨。
参考答案：
1．“客人”访问贝多芬的过程：
开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事。主要：“客人”参观贝多芬的工作室，贝多芬和“客人”会面，贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。
2．贝多芬的形象：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐。
可以让学生
，既可以结合贝多芬的情况来谈，也可以结合自己的人生经验来谈。
二、注意描写贝多芬穿着和外貌特征的语句，模仿这种写法，用几句话描写你最熟悉的一个同学的外貌。进行交流，看谁写得最传神。
设题意图是，引导学生掌握本文作者通过
展现人物个性特征和精神气质的
。
三、课外听听贝多芬的
，结合课文思想内容，说说你从音乐中听出了什么。
设题意图是，引导学生进一步理解贝多芬的精神世界和他所说的“心里的音乐”的深刻内涵。
教学建议
一、体会课文中出色的肖像描写。作者不单纯是外表和外貌的简单描绘，而是从肖像描写中展示了贝多芬的生活遭遇、个性气质和精
貌，应该引导学生学习这种塑造人物的
。
二、引导学生将本文与前两篇课文——
和
进行
，比较这三篇课文描写人物的角度和记叙重点的异同，进而在
中学习
的方法。
三、教学步骤
建议共用两课时完成教学任务。
第一课时
1．布置课前预习：要求学生课外查阅贝多芬的有关资料。
2．可以让学生欣赏贝多芬的
录音导入课文。
3．检查预习。
先让学生交流由查阅贝多芬资料中获得的对贝多芬的印象，归纳出贝多芬的主要性格特征。
教师加以点拨，归结到他对不幸命运的抗争上。
4．对照预习，要求学生找出课文中反映贝多芬对待厄运的态度和感受的语句和段落。
5．组织学生分组讨论文中几个难句的含义（难句见“问题研究”）。
6．布置作业：要求学生选择
进行肖像描写。
第二课时
1．指定学生朗读课文第6、7、8段。
2．组织学生讨论本文肖像描写的好处。
3．教师进行总结。
4．同学交流肖像描写练习作业，交换评阅。
5．布置作业：根据课堂讨论和同学评语，修改前一课时的肖像描写作业。
有关资料
一、作者简介
何为，原名
生于浙江定海，历任报纸记者、刊物编辑和
编辑，1937年开始发表文学作品。写过诗歌、和散文，1956年后主要从事散文的创作，著有《第二次考试》《
集》《临窗集》等散文集。
何为的散文，善于抓住生活中的典型进行深入的开掘，同时，又注意人物和故事的生动性，有较精巧的构思和深远的意境，语言简洁优美。
二、贝多芬简介
贝多芬（1770-1827），德国
、
代表人物之一。出身
选侯宫廷歌手世家。自幼跟从父亲学音乐。19岁于
旁听哲学，接触
。1787年起任音乐教师。
定居
，三年后出版第一部作品。自此开始创作生涯。
两耳
，但从未
，毕生追求“自由、平等、博爱”理想，其主要作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，表现出人类的英雄气概。晚年处于
统治和封建势力复辟时期，部分作品流露
，但仍不失对
的热切向往。其创作继承
、
统，吸取法国
音调，鼓舞人心，激励斗志。为使音乐表现
对立，在创作手法上进行多方面的革新：运用广泛发展的对比主题，富于动力的和声进行；扩展
结构使之适应矛盾冲突，深化了
与再现以及
的表现意义。在
中善于以充满动力的
代替雅致的
，赋予
以交响性构思的配器，并在
中引用人声等。其创作成就极大地深化了音乐艺术的思想性和表现力，对后世有极深远的影响。主要作品有
九部（以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九
最为著名），歌剧《费黛里奥》，戏剧《哀格蒙特》《雅典的废墟》配乐，
五部，
一部，
十
，小提琴奏鸣曲十首和
两部等。
（摘自《
》，
1
版）
三、关于贝多芬（
）
1．英雄的贝多芬
贝多芬的伟大，决不仅在于一个
。他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂，他是心的英雄。他的音乐就是这英雄心的表现。
在贝多芬稍前的时代，欧洲
上的大圣是
。然
的音乐的价值，毕竟止于一种“音的建筑”，即仅因音乐的“美”而有存在的意义而已。至于贝多芬，则更有异彩，他的音乐是他的伟大的灵魂的
的音乐是感觉的艺术，贝多芬的音乐是灵魂的声响。
他的全生涯中最伟大的作品《
》，是全聋后的所作。聋子能作音乐，已是妙谈；而况所作的又是世间最伟大的杰品！可知这全是超越的灵的产物，只有能超越人生的大苦闷的精神的英雄，乃能得之。又可知命运对于人类，只能操纵
，而无可奈何这伟大的精神的英雄。贝多芬的耳疾起于28岁的时候（
）。自此至57岁（1827年）逝世，其间的二十余年的日月，全是聋疾为祟的时期。然而大部分的作品却在这时期产生。直到入了全聋期，站在演奏台上听不见听众的拍掌声的时候，他仍是继续作曲，终于作出了最伟大的《
》而搁笔。临终的时候，他口中还这样叫叹：
“唉！我只写了几个
！”
在这句话中可以窥见他的抱负的伟大。
贝多芬的《
》标题为
。贝多芬自己曾经指这曲的第一乐章的第一主题说：
“命运来叩门的声音，正是这样的。”
2．
的贝多芬
贝多芬对于世故人情，疏忽得很，又往往专横
，藐视一世。表面看来简直是一个
。所以除了能十分理解他、原谅他的人——以外，贝多芬没有
的朋友。且对于
的旅舍的主人，常常冲突，至于激烈，故一年中必迁居数次。
形容他这横暴的性格，有这样的话：
“贝多芬是独自生活在无人的荒岛上，而一旦突然被带到欧洲的
里来的人。”
这话把贝多芬的一面说得十分透彻。自来
往往有浪漫不拘的行为，而贝多芬竟是一个极例。当时欧洲有名的
有一天去访问他，看见他耳上缠着重重的纱布，蹲伏在室内。
出来对人说：
“这人不像欧洲第一大
，倒颇像漂流在荒岛上的
。”
他常常用棉花蘸**药水，塞在耳中，外缠纱布。他颚上的须常常长到半英寸以上。头发似乎
接触过梳栉。麦束一般地矗立在头上。他曾经为了一盆汤做得不好，大动怒气，拿起来连盆投在旅舍主人的身上。他常常拔出蜡烛的心子来当
用。又在上午，街上正热闹的时候，穿了寝衣，在靠街的窗口剃
，不管人家的注目与惊讶。有一次为了动怒，拿起一个开盖的墨水瓶来，投在钢琴的键盘上。他弹琴的时候，因为长久之后手指发热，
钢琴旁边放一盆冷水，弹到手指发热的时候，就把两手在冷水中一浸，然后继续弹奏。然而他的动作很乱暴，每逢弹一回琴，必洒一大堆的冷水在地板上，这冷水从地板缝中流下去，滴在下面的住人的寝床中。楼下的主人
这旅舍主人，旅舍主人对贝多芬说了几句话，贝多芬就动怒，立刻迁出这旅舍。
贝多芬的姿势极为丑陋。头大，身短，面上不容易有笑容，动作又极拙劣。有一次他也想学跳舞，然而他不会按了
而动作。据传记者说，他的相貌的表情常常是冷酷而苦闷。身长五英尺四英寸，肩幅极广，面上多痘
，脸皮作赤
而粗糙，鼻硬而直。指短，且五指长短略等，手的背面长着很长的毛。头发多而黑，永不梳栉，永不戴帽，常常蓬头出外散步。起风的日子，他的头发就被吹得像火焰一般。人们在荒郊中遇见他，几疑为地狱中的恶魔。
……
凡此种种强顽怒暴的习气，都是因了他心中所怀抱的大苦闷而来的。而他的苦闷的源泉，全在于他所罹的聋疾。
3．苦恼的贝多芬
贝多芬在
的冬日的日记簿上这样记录着：
“身体无论怎样弱，我的心一定要征服他。我今年25岁了。我必须尽我所能，成遂一切愿望。”
写了这段日记之后，不久就达到了剥夺他的后半生的幸福的肉体上的大苦痛。他的聋疾发生于
的夏日。
贝多芬的
活，在十八九世纪的交代期起一大变化。以前即是
和莫扎特的影响的时代，以后是自己的乐风独立的时代。十八九两世纪之交的数年间，贝多芬正在埋头于作曲中，对于自己的健康状态差不多全不注意。因这原故，耳疾愈加重了。到了
，他在剧场中必须坐在第一排椅子上，方能听见歌手的唱声。
他在写给一个知友的信上这样说：
“你所亲爱的贝多芬，完全是一个不幸的人，他已经在和自然与神相冲突了！我常常诅咒
。因为
在拿他的所造物来当作自然界的极细微的事故的
。又在破坏人间可成为最美的事业。我所最宝贵的耳，今已听不出大部分的音了。这是何等可悲的人生！我所亲爱的一切事物，今已离去我了。像从前的没有
，是何等的幸福！倘得与从前一样地健听，我真要立刻飞奔来告诉你。然而我决不能得到这欢喜了！我的青春已经长逝，青年时代的希望的实现，艺术上的铭记的完成，在我都已不可能。我只得悲极而放弃
了。……
到了次年，即
，他的耳疾更加深起来，又常常耳鸣。他是自然爱好者，野外散步是他的最大的
。这时候他到野外，听不出农夫的吹笛的声响，顿时又起悲观，写了“遗言”寄送朋友。然而他终于是强者，用不屈不挠的态度，来同这聋疾战斗，他曾经对人说：
“我一定要克制我的命运。”
从此以后的生活，全部是对于聋疾的苦战了。
，拿破仑军队侵入
，炮弹飞走空中的时候，贝多芬恐怕炮弹的声音增进他耳疾，用两手指紧紧地塞住自己的耳孔，满腔忧闷地躺在床上。
聋疾是贝多芬的生涯中的一大悲哀。他的作品常是生活的反映。他能在黑暗中打出光明。故在贝多芬，音乐是苦恼的赴诉处，同时又是苦恼的逃避所。
（选自《近世西洋十大音乐家故事》，
2001年版）
四、罗曼·罗兰和
（
）
存世已无虑几百种之多，流传最广的要数罗曼·罗兰所撰的这薄薄一本，为其别出诸家而自成一书，不溺于繁枝细节而以宏显传主精神取胜。随着科技的进步，物质的丰富，人类的生存状况渐趋舒适，“扼住命运的咽喉”以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神，时下已稍显疏阔，但是，生活不会总是一帆风顺，挫折与忧患还是需要我们直面的人生课题，故贝多芬的榜样于我们仍能有所感悟。
文学史家
先生推许罗曼·罗兰
为世界三大传记之一，不失为
。
隐遁在自己的内心生活里，和其余的人类隔绝着，他只有在自然中觅得些许安慰。特
·特·布伦
说：“自然是他惟一的知己。”它成为他的
所。
时认识他的
·纳德，说他从未见过像他这样的爱花木、云彩、自然……他似乎靠着自然而生活。贝多芬写道：“世界上没有一个人像我这样的爱田野……我爱一株树甚于爱一个人……”在
时，每天他沿着城墙绕一个圈子。在乡间，从黎明到黑夜，他独自在外散步，不戴帽子，冒着太阳，冒着风雨。“全能的上帝！——在森林中我快乐了，——在森林中我快乐了，——每株树都传达着你的声音。——天哪！何等的神奇！——在这些树林里，在这些岗峦上，——一片
，——供你
的
。”
